Предмет: ОБЖ, автор: SizikovBerks

Расскажите всё про радиацию по плану (по 2-3 предложения в каждой группе)
1) Поражающие факторы
1.1 Первичная радиация (*)
1.2 Вторичная радиация (*)
2) Защита от радиации (защита воды, воздуха, пищи, кожи)
3) Факторы опасности

Ещё, объясните пожалуйста, что это за формула [фото]

* Описать, что происходит во время этой радиации и её симптомы

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mixalklimov04
2

Ударная волна (сейсмическая) образуется только при ядерном взрыве реактора, при тепловом взрыве ее действие на окружающую среду незначительно


2. Световое излучение.


3. Электромагнитный импульс


4. Проникающая радиация, может оказать воздействие, в основном, на работающую смену персонала.


5. Радиоактивное заражение местности в результате выбросов продуктовраспада в атмосферу во всех случаях будет значительным и на больших площадях.


В отличии от этого при классическом же ядерном взрыве в зависимости от мощности заряда и условий взрыва энергия взрыва распределяется следующим образом:


- ударная волна — 40-60 %


- световое излучение — 30-50 %


- проникающая радиация — 5 %


- радиоактивное заражение — 5-10 %


-Защита от радиации

При защите от радиации следует учитывать 4 фактора: время, прошедшее с момента взрыва, длительность облучения, расстояние до источника радиации, экранирование от радиационного облучения.


Время Уровень излучения радиоактивных осадков сильно зависит от времени, прошедшего с момента взрыва. Это обуславливается периодом полураспада, из чего следует, что в первые часы и дни уровень излучения падает довольно сильно, за счет распада короткоживущих изотопов, составляющих основную массу радиоактивных осадков. Далее уровень радиации падает очень медленно за счет частиц с больши периодом полураспада. Для оценки времени применимо грубое правило семь/десять - каждое семикратное увеличение времени уменьшает уровень радиоактивного излучения в десять раз.

Правило семи/десяти

1ч 10 Зв/ч (1000 Р/ч)

7ч 1 Зв/ч (100 Р/ч)

49ч (2 суток) 100 мЗв/ч (10 Р/ч)

2 недели 10 мЗв/ч (1 Р/ч)

14 недель 1 мЗв/ч (100 мР/ч)

2,5 года 100 мкЗв/ч (10 мР/ч)

Данное правило позволяет лишь грубо оценить время снижения уровня радиоактивного излучения при условии единичного ядерного взрыва.


Расстояние до источника радиации. Здесь действует правило два-четыре, т.е с увеличением расстояния в два раза, уровень радиации падает в четыре раза.


Экранирование. Уровень радиациооного излучения ослабляют тяжелые материалы, выступающие в роли экрана между вами и радиацией. Так на 99% радиационного излучения задерживают:

40 см кирпича

60 см плотного грунта

90 см рыхлого грунта

13 см стали

8 см свинца

100 воды

Еще раз повторим, что от радиации спасаются временем и расстоянием. На основании выше сказанного, наличие правильного убежища повышает шансы на выживание вас и вашей семьи. Теперь, когда мы рассмотрели основные факторы ядерного взрыва и основных принципов защиты от радиации,рассмотрим более конкретные ситуации.

электромагнитный импульс – доли %

Защита от радиации:




Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: poshta191919
Помогите пожалуйста!
What would you do if your teacher said you could either stay to have your …(0)..lessonor you could go home? Well, just imagine a school where attendance wasn’t(1) at all! In Sufolk, in the United Kingdom, that school …(2)… .Summerhill School was founded in 1921 by a man called A.S. Neill. Neill was …(3)…of the kinds of problems many children have at school and he believed that the onlysolution was to give …(4)… complete freedom.Children at Summerhill are under no …(5)… at all to attend lessons. Most of them do,…(6)… . Often, they come from schools at …(7)… they were unhappy and …(8)… todo any work at all. After a while, though, they settle down and usually decide thatattending lessons is more interesting.The other unusual thing about Summerhill is the weekly meeting. All teachers andstudents decide the school rules democratically, with one …(9)… each. If a studentwants to …(10)… about a teacher or a teacher wants to tell everyone about astudent’s bad behaviour, they can do so in the meeting.Life at Summerhill is full of all kinds of challenges, but most of the people there agreethat it’s a very special place.
0 A subject В work C lesson D timetable
1 A
necessary
В
compulsory
C needed D forced
2 A is В runs C exists D opens
3 A
interested
В
concentrated C expert D aware
4 A them В these C those D their
5 A stress В rules C pressure D control
6 A although В however C yet D despite
7 A that В there C where D which
8 A refuse В object C deny D oppose
9 A choice В vote C count D decision
10 A refer В mention C discuss D complain