Предмет: Алгебра, автор: guyfgfodgyfoig

Помогите решить уравнение пожалуйста

x²-4x+16/x³+64=2/17

Ответы

Автор ответа: NNNLLL54
1

\frac{x^2-4x+16}{x^3+64}=\frac{2}{17}\\\\\frac{x^2-4x+16}{(x+4)(x^2-4x+16)}=\frac{2}{17}\; ,\; \; x\ne 4\; ;\; x^2-4x+16>0,\; t.k.\; D=-48<0\\\\\frac{1}{x+4}=\frac{2}{17}\\\\2x+8=17\\\\2x=9\\\\x=4,5


Universalka: x ≠ - 4
NNNLLL54: не пропечатался минус
Автор ответа: Universalka
1

\frac{x^{2}-4x+16 }{x^{3} +64}=\frac{2}{17} \\\\\frac{x^{2} -4x+16}{(x+4)(x^{2}-4x+16) }=\frac{2}{17}\\\\\frac{1}{x+4}=\frac{2}{17} ,x\neq -4\\\\2(x+4)=17\\\\x+4=8,5\\\\x=4,5

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: kalachikova0viktoria
1. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Этой осен..ю папа в первый раз взял меня (с)собой на н..чную рыбалку. Н..ч..вали мы в палатк(и/е). Я пр..снулся рано надел р..зиновые с..поги выбрался из палатки на л..сную п..ляну.
Сколько со..нца! Оно было в..зде на небе в воздухе в тр..ве. Между двумя ёлками в..села п..утина. На её ниточ..ках перел..ваясь с..яло что-то разн..цветное и бл..стящее. Зам..рев от восторга, я см..трел на эту уд..вительную кр..соту. Это, наверное, дорогой кам..нь, как в маминых серё(ш/ж)ках. Я тронул его пальц..м и он ра(с/сс)ыпался на множество мелких камешков. Эти камешки запрыгали заскол..зили по п..утине к земле(4).
Я посмотрел вокру(г/к). Вся(3) трава была в таких св..тящихся пёстрых шариках. Это роса! Как жаль что её нельзя пр..нести в ведёрке(2) маме!

2. Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор предложения.

3. В выделенном предложении найдите слово, в котором количество букв и звуков не совпадает, выпишите это слово. Объясните причину такого несоответствия.

Между двумя ёлками в..села п..утина.

4. Поставьте знак ударения в следующих словах.
Взяла, занялась, изредка, кухонная.
5. Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Вовка — полная ему противоположность.
6. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова (слов). Запишите правильный вариант формы слова (слов).
1) забавное шимпанзе
2) пятистами деревьями
3) книга более содержательная
4) трое друзей

7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Ещё в Древнем Риме люди начали выращивать розы и украшать ими жилища.
2) Скажи мне роза для чего тебе шипы?
3) Как хороши как свежи были розы!
4) В России розы появились в начале шестнадцатого века.

8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Колосья ржи колышутся на ветру шепчутся о чём-то с васильками.
2) Не шуми ты рожь спелым колосом!
3) Спелые колосья ржи белёсые а стебли соломенно-жёлтые.
4) В летописях упоминается о выращивании ржи в Древней Руси.
Предмет: Алгебра, автор: Аноним