Предмет: Математика, автор: dasha84751

помогите плиз задание на листочке надо: найти площадь закрашеной части фигуры без решения просто ответ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: avlasova76

Ответ:30 см^2

Пошаговое объяснение:

dasha84751: а как ты решил можешь подсказать а то не понимаю?

avlasova76: я хз пошаговое решение, мне кое-кто помог и просто дал ответ, сори)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: pspkaky

Дан прямоугольный треугольник ABC известно что гипотенуза равна 7,4 B=30 найдите катет AC ответ дайте в сантиметрах

6 лет назад

Предмет: Химия, автор: marikovka

СРОЧНО!!!!!!
Дослід. Взаємодія оцтової кислоти з оксидами металів.

У пробірку з розбавленою оцтовою кислотою помістіть стружку магній оксид. Нагрійте. Що спостерігається? Складіть рівняння реакції в молекулярній та йонній формах.

6 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: DIMKA1410

Прочитай короткие рассказы и ответь, какие правила техники безопасности были нарушены учащимися из рассказов.

1. После звонка на урок, когда все ребята из класса уже построились в спортивном зале, мальчик влетел в зал и начал всех распихивать чтобы встать в строй. Он был в школьной форме и красивых лакированных ботинках. В таком виде он и планировал получать физическую нагрузку на уроке.

2. На уроке физкультуры, проходящем на улице, ученики проходили тему «Метание». Первым метать мяч вызвался Саша, он взял мяч из рук учителя физкультуры. Совсем недавно прошёл дождь, и мяч был мокрый. Саша подумал, что раз так, то мяч ещё лучше выскользнет из его руки и полетит дальше и быстрее.
И вот, Саша готов к броску, но тут, справа от него, откуда не возьмись, появился его друг! Он подбежал подбодрить своего товарища, но почему-то учитель попросил его вернуться обратно в строй, к остальным ребятам. Как только друг вернулся на место, Саша тут же запустил мяч. Учитель физкультуры сделал замечание Саше и попросил передать снаряд следующему учащемуся. Саша взял из коробки мяч для метания и кинул его в руки следующему по очереди.

3. После урока физкультуры двое ребят выбежали из зала и побежали прямиком в столовую, на завтрак.

4. Девочки из 5 «У» пришли на урок физической культуры в спортивной форме и кроссовках, вовремя, с красивыми серьгами в ушах и не менее красивыми колечками на пальцах. Одна из них очень любила жевательную резинку и жевала её прямо в строю, собираясь так заниматься.

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: Стасmz2014

1) в чем специфика предпринимательства как фактора производства?
2)какими источниками информации о товарах вы обычно пользуетесь? какими источниками информации вы больше всего доверяете ? расставьте эти источники информации информации в порядке убывания значимости для вас
3)существуют ли проблемы развития человеческого капитала в нашей стране? в чем, с вашей точки зрения, состоят эти проблемы?
4)Представьте, что вы собрались открыть мини-пекарню. какие факторы производства вам потребуются?
ответьте на что сможете

9 лет назад

Предмет: История, автор: Адель12111

по какой методике епископ Альберт покорил местных

9 лет назад