Предмет: Информатика, автор: LarisaAbsalyamova953

Маша и Медведь отправились на прогулку, взяв с собой много пирожков. Через некоторое время они вышли на просеку, вдоль которой стояло 2018 пеньков. Поскольку Маша и Мишка очень устали, то решили перекусывать на каждом пеньке. Но потом Маша решила, что каждый третий пенек ей не нравится, на нем они сидеть не будут, а Мишка решил, что каждый седьмой пенек ему не нравится и на нем они точно сидеть не будут. Они не отдыхают на пеньке, если кому-то он не нравится. Определите, на каком количестве пеньков они отдыхали?

Комментарий. Если бы вдоль просеки стояло 10 пеньков, Маше не нравился бы каждый третий, а Мишке каждый пятый, то они бы пропустили пеньки с номерами 3, 5, 6, 9 и 10, то есть, отдыхали бы на пяти пеньках.

Ответы

Автор ответа: ArtMuR
2

2018 - (2018/3) - (2018/7) = 2018 - 672 - 288 = 1058


Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: romanshibko73
Учитель ...Тихе, заховане у вербах і калинових кущ(я ,a)x село (B, B) асилівка на (п,П)олтавщині. Його рідне c(e, H) * pi * O Простора школа з в(е,и)ликими вікнами. Сонячний Kra(c,cc)- знаний і любий йому, як рідна хата. Двадцять пар A(H, e) тячих очей дивлят(ь)ся ца нього допитливо й ждуть, що скаже оцей учит(е,и)ль, син тiтки (0,О)ксани. Він розповідав їм про школу, в якій сам учився, і про mathcal C (H,eJ)o своє, і про землю, на якій вони живуть, і про славу давню й новітню. 1 дiти, може, вперше відчули vopAicr * (b) за те, що вони народилис(ь) i живут(ь) саме на цiй 3(H, e) млі. Після закінче(н (,HH); уроків того першого дня свого учителюва(н,нн)я він пішов з малюками на річку. Діти з радіс(ь)тю (3,с)кидали з себе одя(г,х) і один за одним шубовстали у воду. Потім вони pi*y * (x, r) під кущ (e, o) м калини, вирізували сопiлки, вчилися грати на них, i вiн po * (c, 3) повiв малюкам про сопілку, яка говорила MO * (T, A) )ським голосом, повiдав дітям легенду про калину, що це не просто Aep * (H, e) * B * O а дiвчина-красуня, яку замордували татари за те, що н​