Предмет: Другие предметы, автор: czaplinanatalya

помогите пж 6 поговорок о семье с объяснением!!! 5 класс однкр

Ответы

Автор ответа: snow159
1
1.Моя семья – моё богатство! ( это кажется тебе понятно )

2.Вся семья вместе, так и душа на месте. (Смысл пословицы:1)"Вся семья вместе, так и душа на месте"2)"Семьякрепка ладом" 1) Если все членысемьи дома, то близкие спокойны друг за друга, все рады, что можно побыть вместе, пообщаться, рассказать о своих делах) . ... 2) Если в семье спокойствие, мир, любовь и Лад, то такая семья очень крепкая.)

3. Брат брата не выдаст.(чтобы не совершил брат, он никогда и никому об этом не расскажет. Часто говорят о родственниках, либо положим о какой-то профессии. Например когда медик совершает ошибку, другой его прикрывает. Или полиция. Что называется " честь мундира". Еще говорят "Ворон ворону глаз не выклюет. ")

4.В прилежном доме густо, а в ленивом доме пусто. ( Кто много трудится У него дома всегда богатство, а кто тот не трудиться у него всегда доме пусто )

5. В своем доме и стены помогают. ( Это значит что
что дома дела будут идти лучше, чем где либо! Можно понимать так, что бывает человеку нездоровиться, а он где-то далеко, но стоит ему вернуться домой, как он выздоравливает. Иногда и врачи с больницы выписывают того, кто не совсем до лечился и выздоровел, и говорят при этом: "Дома и стены помогают", есть же еще выражение "Мой дом - моя крепость". Стены родного дома способны помочь человеку выздороветь.

6. Для внука дедушка — ум, а бабушка — душа. ( дедушка всегда даёт своему внуку ум, бабушка всегда наполняют сердце внука добротой.
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: nigerok339
СРОЧНО нужно сложить текст до 50 слов 50 балов
─ Скажи, дедушка,─ как-то спросил Сережа,─ откуда ты сказки берешь?

─ Из чернильницы, мой дружок, из чернильницы.

─ А как ты их оттуда достаешь, дедушка?

─ Ручкой с перышком, милый внук, ручкой с перышком.

─ Как рыбу удочкой?

─ Да нет, мой маленький, так сказку не выудишь, ─ говорит дедушка. ─ Сперва из чернильницы нужно добыть палочки да научиться их в тетрадку переносить. А потом ─ крючки. А потом ─ буквы. А потом ─ слова. А потом и сказка может зацепиться.

Поступил Сережа в школу. Стал из чернильницы сказку добывать. Сначала палочки. Потом крючки. Потом буквы. А потом и слова. Много тетрадок исписал Сережа, а сказка не зацепляется.

─ Почему это, дедушка, так? Может быть, чернила у меня жидкие, или чернильница мелкая, или перо тупое?

─ Не горюй, Сергей! ─ утешает дед. ─ Придет время ─ не только сказку, а, может быть, что-нибудь покрупнее вытащишь... Если, конечно, не в одну чернильницу смотреть будешь, если без людей, сам по себе, жить не начнешь, тогда и чернила будут гуще, и чернильница глубже, и перо острее...

Не все тогда понял малый, а дедову притчу запомнил. На ус намотал ─ другим пересказал.
Предмет: Алгебра, автор: polinalavdorenko1
Предмет: Английский язык, автор: khuhsnubsabirov