Предмет: История, автор: venerka11

Составьте план ответа по теме стратегия большого скачка и культурная революция в КНР!!!!
Очень срочно пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vlad69748
6
После провала «большого скачка» позиции Мао в стране сильно пошатнулись. Поэтому в ходе «культурной революции» Мао Цзэдун ставил перед собой две главные задачи, обе из которых сводились к укреплению его лидирующего места на политической арене КНР: уничтожить оппозицию, у которой начали появляться мысли о реформах экономики с частичным внедрением в неё рыночных механизмов, и, в то же время, занять чем-то бедствующие народные массы. Свалив всю вину за провал «большого скачка» на внутреннюю оппозицию (Лю Шаоци) и внешних врагов («ревизионистский» СССР во главе с Хрущёвым) , Мао убивал двух зайцев сразу: и убирал конкурентов, и давал выход народному недовольству. Должно помочь вам)
Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: nazarowamascha
1)Какая из задач работы с родителями является главной на начальном этапе?
А)Оказание педагогической помощи
Б)Изучение опыта семейного воспитания
В)Установление единства в воспитании ребёнка

2)К групповым формам работы с семьей относятся:(больше, чем один вариант)
А)Родительские собрания
Б)Совместные праздники
В)Консультации
Г)Посещение семьи
Д)Беседа
Е)Семейный клуб
Ж)Переписка

3)С какого возраста начинается ознакомление со словами?(больше, чем один вариант)
А)Младший
Б)Средний
В)Старший
Г)Подготовительный

4)Семья, в которую входят также родственники мужа, или жены, проживающие вместе с ними, называется:
А)Зрелой
Б)Расширенной
В)Разросшейся
Г)Нуклеарной
Д)Молодой

5)К функциям воспитателя ДОУ в работе с семьей относятся:( больше, чем один вариант)
А)Педагогическое просвещение
Б)Участие в совместных вечерах досуга родителей и детей
В)Изучение семьи
Г)Оказание помощи в воспитании детей

6)Компонент общей культуры человека, в котором находит отражение накопленный предыдущими поколениями и непрерывно обогащающийся опыт воспитания детей в семье- это
А)Педагогическая культура
Б)Образование членов семьи
В)Педагогические знания

7)Какие групповые форсы работы с родителями предпочтёте, если в группе большинство семей «группы риска»?( больше, чем один вариант)
А)консультация
Б)Родительское собрание
В)Вечер досуга

8)Под функциями семьи понимают-
А)Факторы, влияющие на семью
Б)Особую систему деятельности всех членов семьи
В)Направление деятельности семейного коллектива, или отдельных ее членов, выпадающие социальные роли и сущность семьи
Г)Принципы организации семейной жизни

9)Какие формы работы с родителями предпочтёте, если в группе большинство семей, имеющих двоих и более детей?
А) Посещение семьи
Б)Семейный клуб
Помогите пожалуйста:)