Предмет: Алгебра, автор: шашсшмомгииш

решите пж дам 20 баллов?

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Ama90
1

1)а)1.5*0.6+0.5*14=7.9 б) 1.5-7*5/7=-3.5 в) 4*3/2=6

2)0.6*25=15 √144=12 √400=20 √9=3

3)x=+/- 0.8 x=+/- √17

4)2y^4

7a*4/a=28

5)6.1<√38<6.2

6)√(x-2)=1

X-2=1

X=3

Автор ответа: alesyaperova
0
1)
a)1.5 \times 0.6 + 0.5 \times 14 =  \\ 0.9 + 7 = 7.9
Б)
1.5 - 7 \times  \frac{5}{7}  = 1.5 - 5 =  - 3.5
в)
4 \times 1.5 = 6
2)
a)0.6 \times 5 = 3
Б)
 \sqrt{8 \times 18}  =  \sqrt{144}  = 12
В)
 \sqrt{16 \times 25}  =  \sqrt{400 }  = 20
Г)
 \sqrt{9}  = 3
3.
a)x = 0.8 \\ b) \sqrt{17}
4)
a) {y}^{3}  \times 2y =  {2y}^{4}  \\ b)7a \times  \frac{4}{a}  = 28
Вообщем не уверена 4 задании

5 не знаю
6. Имеет




Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: abdykadyrovemir00
ПОМИГИТЕ СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА
Дятел
Осенью лес молчит. Такая тишина! За сто шагов слышно, как убегает мышь по сухим листьям. В предчувствии холодов умолкли птицы. Ни звука. В такую погоду особую радость в лесу приносит рабочая музыка дятла. Кажется, не по дереву, а по тугой
струне стучит костяной молоточек.

Я долго шёл по ельнику, пока не увидел единственного в безмолвном лесу музыканта. Дятел работал без устали. На заболевшей сосне виднелся узор его «долота». В бинокль видно было, как длинным языком дятел доставал засевших в древесине личинок. Я спрятался за куст, любуясь работой. Дятел косился вниз, но продолжал работать.

В ту минуту случилась история, к сожалению, очень нередкая.

Из кустов орешника грянул выстрел – дробью сорвало источенную червяками кору, и вместе с ней на жёлтую траву упала птица. Дятел не успел проглотить личинку – она так и осталась белеть в его окровавленном клюве.

Из синего дыма на проталину вышел лет семнадцати парень с новой двустволкой, со скрипящим поясом, полным патронов. Я не ругался, но парень чувствовал: встреча не сулит ничего хорошего. В довершение всего он не знал, что делать с птицей.

–  Зачем?

–  А просто так… - Парень неловко потоптался на месте, потом вытащил из второго ствола патрон и сунул его в карман.

Кто же должен научить мальчишек, с семи лет влюблённых в рогатки, в самодельные пистолеты, в старые бердянки и новые двустволки? Кто должен научить их беречь и любить природу? Кто должен объяснить им, что лес без птиц скучен и неприветлив? Кто должен научить их радоваться прилёту журавлей и беречь рощу, островком темнеющую в поле?
(В. Песков)
Предмет: Алгебра, автор: Настя99256