Предмет: Окружающий мир, автор: nikitavoronin0888

Расскажи о поверхности Тульского края

Ответы

Автор ответа: ehvudjtgvjfnt
26
Тульская область расположена на Восточно-Европейской равнине, на Среднерусской возвышенности. Когда-то на территории нашей области высились горы. Но под действием сил природы (вода, ветер) они разрушились. Было время, когда здесь плескалось море. Но вода отступила. А ещё был период, когда наш край скрывался под толстым слоем ледника . Но климат потеплел, и ледники растаяли. Эпохи сменяли друг друга, и каждая из них оставила свой след. А в наследство нам от них достались необходимые для жизни полезные
ископаемые: песок, известняк, уголь, руда
Автор ответа: Аленькийцветочек2005
15
Тульская область расположена на Восточно-Европейской равнине, на Среднерусской возвышенности. Когда-то на территории нашей области высились горы. Но под действием сил природы (вода, ветер) они разрушились. Было время, когда здесь плескалось море. Но вода отступила. А ещё был период, когда наш край скрывался под толстым слоем ледника . Но климат потеплел, и ледники растаяли. Эпохи сменяли друг друга, и каждая из них оставила свой след. А в наследство нам от них достались необходимые для жизни полезные ископаемые: песок, известняк, уголь, руда. Каждая эпоха вносила свою лепту в формирование рельефа. Сегодня поверхность нашего края представляет собой холмистую равнину, которую в некоторых местах пересекают овраги и балки.
Овра́г — это относительно глубокая и крутосклонная незадернованная ложбина, образованная из-за размытия ливневыми потоками. Овраги возникают на возвышенных равнинах или холмах, сложенных рыхлыми, легко размываемыми породами, а также на склонах балок. Длина оврагов от нескольких метров до нескольких километров. Выделяют молодые (интенсивно развивающиеся) и зрелые овраги.
Удачи надеюсь помог
Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: kamnevdiana
1. Возьмите лист бумаги и запишите на нем те области жизни, состояние которых вас интересует или даже заботит. Это может быть все что угодно: от состояния здоровья вашей собаки до освоения космоса.
Отметьте красным маркером те элементы списка, которые вам почти полностью подвластны, например отношения с приятелем или ваша собственная успеваемость.
Отметьте зеленым маркером те элементы списка, на которые вы влияете в той или иной степени, в зависимости от конкретных обстоятельств, например настроение родителей или ваши спортивные достижения.
Отметьте желтым маркером те элементы списка, которые не поддаются вашему влиянию, но на которые вы хотели бы влиять, например отношение к вам любимого человека или ситуация в институте.
Отметьте синим маркером те элементы списка, на которые вы, на ваш взгляд, категорически не можете влиять.
2. Возьмите другой лист бумаги. Ответьте на вопрос «Что я могу сделать для того, чтобы “желтая область” хотя бы частично подпала под мое влияние?». Запишите все ответы, какими бы абсурдными они вам ни показались.

3. Возьмите третий лист бумаги. Ответьте на вопросы:
• Действительно ли меня волнуют вопросы из «синей области»?
• Если да, то какие именно и насколько?
• Могу ли я теоретически хоть как-то на них повлиять?
• Если да, то как?
• Если нет, то кто может?
• Как я могу приобрести те качества и характеристики, которыми обладает тот, кто способен влиять на перечень чрезвычайно важных для меня вопросов?
• Считаю ли я, что все люди наделены практически равными ресурсами для достижения своих целей?
• Если нет, то каким образом это возможно компенсировать?
• Сознаю ли я, что могу сам выбирать те области жизни, на которые буду оказывать влияние, идет ли речь о здоровье моей собаки или освоении космоса?


Буду рада, если выполните хотя бы 1 задание
Предмет: Математика, автор: МАКСИМУС101
Предмет: История, автор: илья1041