Предмет: Биология, автор: kostya01221

Конспект по Биологии на тему Рефлекс

Ответы

Автор ответа: Виктория11011999
0
Основу поведения низших организмов составляют врожденные, или безусловные рефлексы. При этом поведение может протекать в форме простой рефлекторной реакции: действие раздражителя вызывает элементарную рефлекторную реакцию, или иметь более сложный характер: в ответ на действие раздражителя организм отвечает сложным комплексом рефлекторных реакций, которые следуют одна за другой в виде цепочки.

Этот вид поведения присущ организму с рождения и имеет стереотипную форму: специфический раздражитель обязательно вызывает определенное двигательное поведение различной сложности. Он не требует обучения,

Некоторые формы врожденного поведения проявляются не сразу, а лишь спустя некоторое время после рождения. На созревание безусловнорефлекторных механизмов необходимо время (сложнокоординированные движения крыльев при полете у голубей возникают спустя некоторое время после рождения; две группы птенцов голубей поместиили в различные условия - птицы одной группы летали ежедневно, а второй - сидели в тесных клетках; когда птенцы первой группы научились летать, как взрослые голуби, птенцов второй группы выпустили на свободу - они полетели также уверенно, как и птенцы первой группы).

Условный рефлекс - это реакция организма, которая приобретается при определенных условиях в процессе индивидуального развития.

Биологическая роль условных рефлексов: расширение диапазона приспособительных возможностей организма; значительно дополняя безусловный рефлекс он позволяет в высшей степени тонко приспосабливаться к самым разнообразным условиям. Условный рефлекс образуется на основе безусловного.

Правила образования условных рефлексов:

1) необходимо наличие двух раздражителей - безусловного и индифферентного, т.е. безразличного, который должен приобрести свойства условного;

2) необходим определенный порядок их воздействия: вначале должен действовать индифферентный раздражитель, а затем безусловный;

3) необходим определенный временной интервал между индифферентным и безусловным раздражителями;

4) сила обоих раздражителей должна быть оптимальной; раздражитель, используемый в качестве условного, по своей биологической активности должен быть слабее безусловного; 5) необходимо учитывать уровень возбудимости коры, при этом особо следует учитывать возбудимость по отношению к безусловному раздражителю;

6) нужно несколько раз повторить сочетание воздействий этих раздражителей.
Автор ответа: SG07
0
Рефлекс – ответная реакция организма не внешнее или внутреннее раздражение, осуществляемая и контролируемая центральной нервной системой. Развитие представлений о поведении человека, которое всегда являлось загадкой, было достигнуто в работах русских ученых И. П. Павлова и И . М. Сеченова. Рефлексы безусловные и условные. Безусловные рефлексы – это врожденные рефлексы, которые наследуются потомством от родителей и сохраняются в течение всей жизни человека. Дуги безусловных рефлексов проходят через спинной мозг или ствол мозга. Кора больших полушарий не участвует в их образовании. Безусловные рефлексы обеспечивают приспособление организма только к тем изменениям среды, с которыми часто встречались многие поколения данного видаК безусловным рефлексам относятся:Пищевые (слюноотделение, сосание, глотание);Оборонительные (кашель, чихание, мигание, отдергивание руки от горячего предмета);Ориентировочные (скашивание глаз, повороты головы);Половые   (рефлексы, связанные с воспроизведением и уходом за потомством)Значение безусловных рефлексов заключается в том, что благодаря ним сохраняется целостность организма, поддержание постоянства внутренней среды и происходит размножениеУсловные рефлексы – это рефлексы, которые легко приобретаются организмом в течение жизни и образуются на основе безусловного рефлекса при действии условного раздражителя (свет, стук, время и т.д.). И. П. Павлов изучал образование условных рефлексов на собаках и разработал методику их получения. Для выработки условного рефлекса необходим раздражитель – сигнал, который запускает условный рефлекс, многократное повторение действия раздражителя позволяет выработать условный рефлексЕсли не подкреплять некоторое время условный раздражитель безусловным , то наступает торможение условного раздражителя. Но не исчезает совсем. При повторении опыта рефлекс очень быстро восстанавливается. Торможение наблюдается и при воздействии другого раздражителя большей силы
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Аноним
Чтение басни (самостоятельно в учебнике).

- Можно ли Свинью назвать невеждой и невежей? Объясните свою точку зрения.(письменно)

- Какой перед нами предстает Свинья?

- Определите, какой художественный прием использует Автор, характеризуя Свинью.

- Какие персонажи, кроме Свиньи, участвуют в басне?
- В какой роли выступает Автор, кем он является в басне?

- Как он относится к своим героям?



-Между какими героями происходит конфликт? Как Дуб называет Свинью? Почему?

- Прочитайте поучительную часть басни. Определите ее место в композиции произведения. Кому предназначено поучение: Свинье или человеку, в своем невежестве похожем на эту героиню?

- Кто его произносит?

- В чем заключается, по-вашему, роль Автора в басне?

- Попробуйте определить аллегорический смысл басни (см записи в тетради).

( В случае затруднения прочитать отрывок из статьи учебника на с.356 со слов «Дуб-это науки…до слов… «будет некому»)
Предмет: Алгебра, автор: ArTeM4ik2101
Предмет: Математика, автор: polinapetrova01760
Предмет: Литература, автор: кааммии