Предмет: Математика, автор: kyskova09081973

Решите 8х-х^2, если х=-8
Пожалуйста!!

Ответы

Автор ответа: nazariytatchyn

8*(-8) - (-8)^2 = -64 - 64= -128

kyskova09081973: Я запуталась, как получили -64 - 64?

nazariytatchyn: -8 в квадрате будет 64 (без - знака).....

nyfnyf1989: 8x - это 8*(-8). Минус выносим за скобки -8*8 = -64

nazariytatchyn: какие скобки???!!!!! ето КВАДРАТ ,СТЕПЕНЬ.ТАМ ТОЛЬКО +числа будут!!!. не путай

nyfnyf1989: x^2 - это (-8)^2 = (-8)*(-8) = 8*8 = 64

nazariytatchyn: да пофиг.в квадрате ВСЕГДА БУДЕТ + число

kyskova09081973: А можете помочь с этим? х/х-2 - 2/3х - 1/3 найти ноз

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: mortysfart12

ДАЮ 35 БАЛЛОВ!!!
Постройте график функции y=x^5. Является ли эта функция четной или нечетной ?
принадлежат ли графику функции y=x^5 точки A(-3;-243) B(2;32) C(-2;32)?
Дайте пожалуйста с объяснением как это делать чтобы мне понять,заранее спасибо!

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: vermeselkatv

План анализа эпизода литературного произведения(Алые паруса)
(для 5-6 класса)

1. Где и когда происходят события, о которых идёт речь в эпизоде? (Место и время действия.)

2. Основные герои, о которых идёт речь. Кто они такие?

3. Как меняется состояние героев (-я)на протяжении эпизода? С чем это связано? Как это показывает автор? Что делает автор для того, чтобы нам легче было понять состояние героев и их поступки?

4. При помощи каких художественных средств ( пейзаж, портрет, диалог, прямая авторская характеристика, внутренний монолог героя и т.п.) и речевых выразительных ( повтор и т.д.) и изобразительных средств ( тропы: эпитет, метафора, сравнение, олицетворение и т.д.) автор создаёт эмоциональную атмосферу эпизода? (Привести примеры, показать, какой достигается при этом эффект.)

5. Что меняет эпизод в судьбе героев? Почему он важен? Как он связан с другими эпизодами? Какова его роль во всём произведении? Что этот эпизод даёт нам, читателям, для понимания смысла всего произведения?

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: milkiiikssha

На пружину жорстокістю 200 H/м тягнуть рівномірно прямолінійно брусок масою 4 кг. Чому дорівнює коефіцієнт тертя, якщо пружина стала довшою на 8 см? ДОПОМОЖФТЬ БУДТ ЛАСКА 7 КЛАС

Решите 8х-х^2, если х=-8 Пожалуйста!!

Ответы

Решите 8х-х^2, если х=-8
Пожалуйста!!