Предмет: Алгебра, автор: ghostbim21

от станции С в напрвлении станции D отправился скорый поезд прохоядщий 95км/ч, а через час от станции D в направлении станции C вышел товарный поезд со скоростью 70км/ч. На каком расстоянии от D встретились два поезда, если длина СD равна 326 км.
Решите задачу уравнением.

Ответы

Автор ответа: OlegZzzz

1) 326-95= 231 (км) остался после часа движения 1-го поезда

2) 95+70= 165 (км/ч) скорость сближения поездов

3) 231/165= 1,4 (ч) время встречи поездов

4) 70*1,4= 98 (км) расстояние от D при встрече

Ответ: 98 км.

ghostbim21: Я сказал уравнением задачю решить

ghostbim21: А ... странно я писал а оно не сохранилось

ghostbim21: Решишь пожалуйста решить уравнением?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: cfifcfif1631

В игре "Умные лица России" из мешка, в котором лежали гвоздика, роза и тюльпан, участник наугад вынимает цветок. Какова вероятность того, что это окажется роза?

1. Всего в мешке находятся __ вида(-ов) цветов. Получается, что количество всех исходов равно __.

2. Участнику необходимо выбрать __, а значит количество благоприятных исходов равно __.

3. Тогда для нахождение вероятности необходимо __ разделить на __.

4. Вероятность равна __.

Ответ: __.

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: fertih603

В первом отряде во время отдыха в летнем лагере сделали опрос. Их 23 человек(-а) оказалось, что 17 любят читать фантастику, a 11-детективы. Найди и отметь верные высказывания. 1. Найдётся хотя бы один ребёнок в отряде, который любит оба литературных жанра. 2. Все ребята любят фантастику и детективы. 3. Все ребята, которые любят читать фантастику, любят и детективы. 4. Тех, кто любит только детективы, меньше любителей фантастики.

5 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: jesmi6388

9. Задание 9 № 600

Определите и запишите основную мысль текста.

Текст 2

(1)Примерно на полпути между Египтом и Вавилоном, на восточном берегу Средиземного моря, лежала небольшая страна, которая называлась Финики́ей. (2)У финикия́н не было ни плодородной земли, ни богатых пастбищ, однако недаром довольно долгое время финикияне считались лучшими мореплавателями, астрономами и изобретателями.

(3)Жителей Финикии издавна кормили море и морская торговля. (4)На своих скорлупках-кораблях финикийские купцы не только смело плавали по всему Средиземному морю, но и выходили через пролив в Атлантический океан. (5)Море для

финикиян было не только кормильцем, но и учителем. (6)Раньше всех других народов финикияне поняли, что Земля круглая. (7)Ведь каждый раз, когда корабль приближался к берегу, сначала были видны верхушки мачт, потом — паруса, и только в последнюю очередь из-за «горба» моря показывалось всё судно. (8)Финикияне плавали не только вдоль берегов, но и в открытом море.

(9)Финикияне сделали ещё одно очень важное открытие: они первые стали писать буквами. (10)До этого все другие народы писали специальными значками-иероглифами. (11)Каждый такой значок — полубуква-полукартинка — обозначал целое слово, поэтому иероглифов было очень много — сотни и даже тысячи: на каждое слово — свой знак. (12)Научиться писать иероглифами, конечно, было очень трудно. (13)Попробуйте-ка запомнить алфавит из нескольких тысяч «букв»! (14)Вы, вероятно, слышали высказывания о трудности китайской грамоты. (15)А финикияне догадались, что можно зафиксировать значками не слова, а звуки, из которых состоят эти слова. (16)Тогда малым числом значков можно записать любое слово. (17)Такие значки мы и называем буквами. (18)По примеру финикиян, буквами стали писать и другие народы, например греки и наши предки — славяне.

(19)Чи́сла финикияне тоже стали записывать буквами — это было гораздо удобнее и, главное, быстрее. (20)Способ записи чисел буквами перешёл позднее к грекам и к другим народам. (21)Так что, как видите, многое досталось человечеству по наследству от древней Финикии.

(По И. Депману)

10. Задание 10 № 601

Определите, какой тип речи представлен в предложениях 12–14 текста. Запишите ответ.

11. Задание 11 № 602

Какую роль играло море в жизни древней Финикии? Запишите ответ. Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов (словосочетаний), которые подтверждают Ваш ответ.

12. Задание 12 № 603

Определите и запишите лексическое значение слова «астроном» («астрономами») из предложения 2. Астроном — ...

13. Задание 13 № 604

Найдите стилистически окрашенное слово в предложениях 14–15, выпишите это слово. Подберите и запишите синоним к этому слову.

14. Задание 14 № 364

Объясните значение пословицы «Сам погибай, а товарища выручай», запишите Ваше объяснение.

5 лет назад

Предмет: География, автор: математика104

Россия - слабозаселенная страна. Рассчитайте,какова должна быть численность населения,чтобы средняя плотность населения в ней сравнялась со среднемировой (47 чел.на 1 км в квадрате). Очень прошу помощи)))

8 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: vladkat991

X=a^3b^2корень из c
Прологарифмировать выражение

8 лет назад