Предмет: Геометрия, автор: kycadviylana25p5were

як знайти площу трикутника зі сторонами 13 ,14, 15???????????? помогите?

Ответы

Автор ответа: olgasp196
2
формула Герона
 \sqrt{p(p - a)( p - b)(p - c)}
р=(a+b+c)/2
р півпериметр
а,b,c сторони

kycadviylana25p5were: спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: ludapystovit
Предмет: Русский язык, автор: aisuomirzakova1
Много лет назад маленький мальчик играл на подоконнике в старом копенгагенском доме. Игрушек было не так уж много: несколько кубиков, старая бесхвостая лошадь из папье-маше и оловянный солдатик. Лошадь уже потеряла цвет, потому что ее много раз купали. Оловянный солдатик был сломан, у него не хватало одной ноги. Мать мальчика сидела у окна и вышивала. За окном была пустынная улица, которая вела к Старому порту. Вот на улице показался высокий и очень худой человек в черном. Он шел быстро, размахивал длинными руками и тихонько читал сам себе стихи. Шляпу он нес в руке, и потому был хорошо виден его большой покатый лоб, орлиный тонкий нос и серые сощуренные глаза. Он был некрасив, но изящен. Душистая веточка мяты была воткнута в петлицу его сюртука. Женщина за пяльцами подняла голову и сказала мальчику: — Вот идет наш поэт, господин Андерсен. Под его колыбельную песню ты так хорошо засыпаешь. Мальчик посмотрел исподлобья на незнакомца в черном, схватил своего единственного хромого солдатика, выбежал на улицу, сунул солдатика в руку Андерсену и тотчас убежал. Это был неслыханно щедрый подарок. Андерсен понял это. Он воткнул солдатика в петлицу сюртука рядом с веточкой мяты, как орден. Потом сказочник вынул платок и слегка прижал его к глазам.
1.Подберите заголовок к данному тексту, выражающий главную информацию.
2.Определите стиль и тип текста. Аргументируйте свой ответ.
3.Определите основную мысль текста.
4. Объясните значение слов и выражений: пяльцы, покатый лоб
помогите пожайлуста ​
Предмет: Биология, автор: ganastasia999