Предмет: Музыка, автор: allexsandra91

По каким признакам можно делить музыкальные произведения на жанры? Скажите пожалуйста.

Ответы

Автор ответа: kodenko
13
по форме: например Тема и вариации (тема затем она же варьируется в разных вариациях в тональном плане, ритмическом, фигурации аккордов, украшения и опевание и развитие мелодии), Рондо (одинаковый рефрен и различные эпизоды);
по характеру танца:
сарабанда медленный танец трехдольный с опорой на вторую долю,
менуэт тоже трехдольный танец но строгий и в более подвижном темпе но не таком быстром как например куранта, жига или тарантелла.
по характеру развития голосов в полифонии:
в фуге все голоса развиваются равномерно и тема проходит во всех голосах, а в пассакалии или чаконе или кпноне бас остается почти неизменен.
по инструментальному составу:
симфонию игпает только оркестр а в опере кроме оркестра участвуют и певцы
по характеру подачи музыкального материала, декораций, тематике и самого шоу: например балет или опера -- более строгий благородный и высокий жанр, расчитанный на подготовленного взыскательного слушателя, а оперетта более легкий жанр, расчитанный на аудитории которой доступно упрощенное восприятие, а вот мюзикл уже с трудом тянет на музыку и максимально приближен к попсе и эстраде, хотя там тоже может сидеть симфонический оркестр, но также присутствует и вся эстрадная атрибутика: электроиузыкальные инструменты, певцы поют в микрофон, световое шоу, инсталяции, дым и многое другое.
если задаться целью то можно и еще разные признаки найти, их много
например по составу исполнителей: трио (любые три инструмента могут быть) и квартет (любые четыре инструмента)
или по характеру самих групп иеструментов: духовой квартет или струнный или смешанный. или трио может быть написано для скрипки альта и виолончели, или скрипки виолончели и фортепиано или флейты виолончели и фортепиано или флейты скрипки и виолоняели.
Похожие вопросы
Предмет: Французский язык, автор: Lifesaver2001
I. Conjuguez convenablement les verbes entre parenthèses :
1. Je (passer son temps) avec mes meilleurs amis, hier soir.
2. Lorsque nous étions adolescentes et que nous sortions en ville, tu (choisir) presque toujours, une belle robe rouge.
3. Pendant la récré, il regarde par la fenêtre, mais il ne (voir) personne dans la cour de l’école.
4. Il est nécessaire que tous les élèves de ma classe (savoir) la leçon par cœur.
5. C’est vraiment la meilleure tarte que je (goûter) de toute ma vie.
6. Viens chez nous si tu (vouloir) vraiment nous (voir) !
7. Nous visiterions ces châteaux, si nous (avoir l’occasion.)
8. Vous auriez lu ce roman si votre professeur vous le (demander).
9. Pouvoir renoncer à temps, signifie (connaître) ses forces.
10. Les spectacles auquels nous (assister), hier, ont été très appréciés par le public.
11. La blouse portée par la chanteuse (être vendue), hier, aux enchères.
12. Le Petit Chaperon Rouge (arriver) devant la maison de sa grand-mère (chanter) et (traverser la forêt).
13. Nous avons affirmé que les lettres envoyées de Paris (être écrites) par son frère.
14. Si vous aviez la permission, vous (dire) que les membres de l’orchestre (quitter) la salle de spectacles dans dix minutes.
15. Elle a vu que les parents de Paul (partir) déjà depuis deux heures.
16. Il faut que nous (pouvoir répondre) à toutes les questions du professeur.
17. Je ne crois vraiment pas que la mère de mon meilleur ami (être) sage.
18. Je recevrais une bonne note si je (répondre) correctement aux questions adressées par l’examinateur.
Предмет: Алгебра, автор: warianet