Предмет: Английский язык, автор: osheraliev

2,3,4 пожалуйста 25 балов

Приложения:

Ответы

Автор ответа: natashamun94

2 how many

how much

how often

when

why

how

where

what kind of

who

where

when

what

why

how

Why are you late?

How many

Who

When

How old

Why

Where

How

What

How much

What

Удачи)

osheraliev: Спасибо-спасибо ! You best !

natashamun94: Ахах, нез)

Автор ответа: tanyafe3

2 how many

how much

how often

when

why

how

where

what kind of

who

where

when

what

why

how

Why are you late?

How many

Who

When

How old

Why

Where

How

What

How much

What

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: emilvlasov

составить 3 предложения о зиме в России, используя слова с упр 1, стр 44

5 лет назад

Предмет: Українська мова, автор: yuliayavtushenko95

Завдання 1. Встановити морфологічну форму вираження головного члена речень. Визначити формально-граматичний тип і підтип речень.
І.
Не бійся досвітньої мли. — Досвітній вогонь запали. Вовка пастухом не ставлять. Як сіно косять, то дощів не просять. До кого пристанеш, такий і сам станеш. Вік живи — вік учись. Чужого не хочу, свого не дам. Продав — загубив, купив — знайшов. Ідеш отак у доброму косарськім товаристві (О. Довженко). Дарованому коневі в зуби не дивляться. Решетом воду не носять. Старого горобця на полові не обдуриш. Шилом моря не нагрієш. Брехнею далеко не заїдеш. Хапаєшся було там і тут. В канцелярії і до після півночі сидиш іноді. Закохану людину одразу помітиш.
ІІ.
1. Надворі забіліло. Без кінця мрячило. У тихому морі темніє. Справді, наче хмарило звідтіль. Давненько не дощило. Бачиш, як хурделить.
2. Від хвилювання затуманило в очах. Однак мене морозить. У голові йому немов світало.Цілісінький день мене і терло, і м’яло. Рябіє в очах від цифр.
3. Плакать хочеться мені. Не хочеться вчитись ніяк. Кортіло йому забалакать до дівчини.
4. На літературному полі мені щастило. Грицькові справді не таланило. Фортунить Вам, Світлано Володимирівно, мати таких студентів.
5. Бракує арфі струн. Вистачило сили волі вивчить, нарешті, синтаксис. А чи стане цієї каші на всіх.
6. Не буде там добра ніколи. Нема без втрати перемоги. У гаю, у гаю вітру немає. Звичайно, закону такого нема. В тій книзі не було ні назви, ні початку. Запасу на три дні буде. Воронова серед присутніх уже не було.
7. Всі позолочено віконця. Нові мости покладено на ріки. На сизих луках скошено отаву. Враз було вбито всі хлоп’ячі надії.
8. Чутно плескіт у струмочку. Далеко видно простори. Зоряно, тихо у просторі. Тут було тихо й безлюдно. На вулиці не холодно.
ІІІ.
1. Виховувати нових українців, патріотів України. Вчитися майстерності. Жити й працювати по-сучасному. Стояти тут! Нема шляхів назад. 2. Сонця злиток тобі нести. Не буть війні. До тебе вже шляхів не напитати. Ні зварити, ні випрати нікому. Звертати вже ніяк. 3. Як мені далі жити? Працювати далі, чи покинути? Чим тут можна захоплюватись? Хіба піти самому в хату? 4. Тобі б не говорить, мені б не слухать. Чому б не зробити фільм. Відпочити б трохи. Назавжди б викреслить війну. Не програти б нам. Сидіть би вам на печі та жувать калачі.

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: milana3108

Помогите с биологией пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: uchenik44

Найти модуль вектора а,если а =(6;-2;-3)
1)36
2)7
3)1
4)49

8 лет назад

Предмет: Физика, автор: prok2008

Тело массой 2 кг поднимают со дна реки с ускорением 4 м/c^2 . Найти архимедову силу , что действует на него.

8 лет назад