Предмет: Математика, автор: niknika06

Масса шести детенышей шимпанзе - 84 кг, а масса двух маленьких гамадрилов равна массе трех маленьких шимпанзе. Сколько детенышей гамадрилов надо поставить на весы чтобы стрелка остановилась на отметке 84 кг?
как еще можно решить эту задачу?

Ответы

Автор ответа: fyutk33
0
84/6= 14 кг весит 1 детеныш шимпанзе
3*14=42 кг весят два маленьких намадрила
84/42=2 по 2 гамадрила=2*2=4 детёнышей гамадрилов надо поставить на весы, чтобы стрелка остановилась на отметке 84 кг
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: polinakokareva9
Предмет: Русский язык, автор: vika14265
Отборочный этап 2020 по русскому языку олимпиада Звезда 6-7 класс задания и ответы:
3)Определите, сколько раз в тексте встречается звук [р]? Ответ напишите цифрой. Я перетру серебряный ошейник И золотую цепь перегрызу, Перемахну забор, ворвусь в репейник, Порву бока и выбегу в грозу.

4)Выпишите из текста слово, в котором все согласные звуки глухие парные, мягкие парные. Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой.

5)Укажите слово, в котором выделяется суффикс -ТВ-:

а) братва;
б) беспокойство;
в) богатство;
г) жатва.
6)Укажите слова, в которых выделяется приставка ПО-:

а) подобрать;
б) подойти;
в) подельник;
г) подорожник;
д) пододеяльник.
7)Напишите термин, которым обозначается морфема, стоящая после корня и служащая для образования форм слов и связи слов в предложении.

8)Напишите слово, которое пропущено в словообразовательной цепочке: дать → … → продавать → продавец.

9)Укажите языки, которые относятся к славянским: а) украинский; б) итальянский; в) финский; г) сербский; д) словацкий.

10)Подберите к выделенному слову современный синоним и запишите его в форме именительного падежа. Напишите термин, которым обозначаются такие устаревшие слова. Как девы в горький час измены, Цветы хранили грустный вид. И, словно слезы, капли пены Текли с их матовых ланит!

11)Запишите в алфавитном порядке слова: светлица, светлость, светотень, светофор, светёлка, светило, светлый, свет, светлынь.

12)Укажите предложение, в котором выделенное слово является существительным с предлогом:

а) (В) место молока он попросил налить ему сыворотку.
б) Он прибыл (в) место назначения вовремя.
в) Разговаривали с ним (на) счёт цели жизни.
г) Я остолбенело смотрела ему (в) след.
13)Укажите предложение, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:

а) Мы этой в…сной соб…раемся в поход, а вы когда соб…рётесь?
б) Официанты расст…лали скатерти, прот…рали бокалы, заж…гали свечи.
в) Дог…рающая з…ря освещала р…внину, виднеющуюся вд…ли.
г) Из кустов выск…чил заяц, сделал длинный ск…чок и проск…кал в чащу.
14)Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:

а) радостно во…кликнуть, и…ключить из борота, и…целить больного;
б) с…грать хорошо, без…звестный автор, меж…нститутские соревнования;
в) пр…береги продукты, непр…ступная крепость, пр…взойти рекорд;
г) и…портить отношения, и…бегать общения, во…пользоваться обстоятельствами.
15)Укажите ряд, в котором во всех словах требуется написать один и тот же суффикс:

а) бетон…ик, шлифов…ик, бан…ик, водопровод…ик;
б) маленькая лестн…чка, новая пугов…чка, красивое им…чко, шалунишка Ван…чка;
в) старинное кресл…це, красивое плать…це, вкусное варень…це, приятная спутн…ца; г)тонкая солом…нка, зелёная горош…нка, седая монаш…нка, блестящая бус…нка.
16)Укажите словосочетание, в котором неправильно определено главное слово: Х а) кофе с молоком; Х б) варить кофе; Х в) приготовление кофе; Х г) кофе в чашке.

17)Определите значения данных слов и укажите слово, которое является «лишним»: а) жаловаться; б) хныкать; в) сетовать; г) роптать.

18)Укажите правильное значение фразеологизма надуть губы:

а) подуть на горячую еду;
б) обидеться на кого-либо;
в) играть на трубе;
г) кого-либо дразнить.
19)Укажите словосочетания, в которых сложные слова пишутся через дефис: а) (мало) грамотный человек; б) (кисло) сладкий соус; в) (русско) испанский словарь; г) (черно) глазая девушка.

20)Укажите цифры, на месте которых следует поставить запятую: Общаться было не с кем (1) да (2) и (3) не желал я говорить (4) хотя б (5) и (6) было с кем.

21)Укажите цифры, на месте которых следует поставить запятые: Степь (1) широкая (2) степь (3) безлюдная (4) отчего смотришь (5) ты (6) пасмурно?

22)Укажите пример, который не является словосочетанием: а) смеяться весело; б) шляпа из фетра; в) находиться рядом; г) ввиду болезни.

23)Укажите правильное продолжение пословицы Не говори «гоп»…: а) пока не сделаешь; б) пока не сядешь; в) пока не перепрыгнешь; г) пока не взлетишь.

24)Укажите предложения, где на месте многоточия надо поставить тире:

а) Моя мечта … увидеть необитаемый остров.
б) Этот эпизод … есть обыкновенное явление в этой жизни.
в) Шум, холод и солёные брызги … вот пока моя сфера.
г) Природа здесь … что нежная артистка.
25)Укажите сочетание слов, которое является грамматической основой в предложении Утренний туман разгонит только сильный ветер:

а) туман разгонит;
б) разгонит ветер;
в) утренний туман разгонит;
г) разгонит сильный ветер.
26)Укажите примеры, в которых допущены грамматические ошибки:

а) заплатить за проезд;
б) обоснованный на фактах;
в) заведующий отделом;
г) характерный северу климат.