Ответ по предмету Физика: Как понять фразу: "Перекрываются ли интервалы возможных значений суммы сил, измеренных двумя способами?"

Предмет: Русский язык, автор: vika14265

Отборочный этап 2020 по русскому языку олимпиада Звезда 6-7 класс задания и ответы:
3)Определите, сколько раз в тексте встречается звук [р]? Ответ напишите цифрой. Я перетру серебряный ошейник И золотую цепь перегрызу, Перемахну забор, ворвусь в репейник, Порву бока и выбегу в грозу.

4)Выпишите из текста слово, в котором все согласные звуки глухие парные, мягкие парные. Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой.

5)Укажите слово, в котором выделяется суффикс -ТВ-:

а) братва;
б) беспокойство;
в) богатство;
г) жатва.
6)Укажите слова, в которых выделяется приставка ПО-:

а) подобрать;
б) подойти;
в) подельник;
г) подорожник;
д) пододеяльник.
7)Напишите термин, которым обозначается морфема, стоящая после корня и служащая для образования форм слов и связи слов в предложении.

8)Напишите слово, которое пропущено в словообразовательной цепочке: дать → … → продавать → продавец.

9)Укажите языки, которые относятся к славянским: а) украинский; б) итальянский; в) финский; г) сербский; д) словацкий.

10)Подберите к выделенному слову современный синоним и запишите его в форме именительного падежа. Напишите термин, которым обозначаются такие устаревшие слова. Как девы в горький час измены, Цветы хранили грустный вид. И, словно слезы, капли пены Текли с их матовых ланит!

11)Запишите в алфавитном порядке слова: светлица, светлость, светотень, светофор, светёлка, светило, светлый, свет, светлынь.

12)Укажите предложение, в котором выделенное слово является существительным с предлогом:

а) (В) место молока он попросил налить ему сыворотку.
б) Он прибыл (в) место назначения вовремя.
в) Разговаривали с ним (на) счёт цели жизни.
г) Я остолбенело смотрела ему (в) след.
13)Укажите предложение, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:

а) Мы этой в…сной соб…раемся в поход, а вы когда соб…рётесь?
б) Официанты расст…лали скатерти, прот…рали бокалы, заж…гали свечи.
в) Дог…рающая з…ря освещала р…внину, виднеющуюся вд…ли.
г) Из кустов выск…чил заяц, сделал длинный ск…чок и проск…кал в чащу.
14)Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:

а) радостно во…кликнуть, и…ключить из борота, и…целить больного;
б) с…грать хорошо, без…звестный автор, меж…нститутские соревнования;
в) пр…береги продукты, непр…ступная крепость, пр…взойти рекорд;
г) и…портить отношения, и…бегать общения, во…пользоваться обстоятельствами.
15)Укажите ряд, в котором во всех словах требуется написать один и тот же суффикс:

а) бетон…ик, шлифов…ик, бан…ик, водопровод…ик;
б) маленькая лестн…чка, новая пугов…чка, красивое им…чко, шалунишка Ван…чка;
в) старинное кресл…це, красивое плать…це, вкусное варень…це, приятная спутн…ца; г)тонкая солом…нка, зелёная горош…нка, седая монаш…нка, блестящая бус…нка.
16)Укажите словосочетание, в котором неправильно определено главное слово: Х а) кофе с молоком; Х б) варить кофе; Х в) приготовление кофе; Х г) кофе в чашке.

17)Определите значения данных слов и укажите слово, которое является «лишним»: а) жаловаться; б) хныкать; в) сетовать; г) роптать.

18)Укажите правильное значение фразеологизма надуть губы:

а) подуть на горячую еду;
б) обидеться на кого-либо;
в) играть на трубе;
г) кого-либо дразнить.
19)Укажите словосочетания, в которых сложные слова пишутся через дефис: а) (мало) грамотный человек; б) (кисло) сладкий соус; в) (русско) испанский словарь; г) (черно) глазая девушка.

20)Укажите цифры, на месте которых следует поставить запятую: Общаться было не с кем (1) да (2) и (3) не желал я говорить (4) хотя б (5) и (6) было с кем.

21)Укажите цифры, на месте которых следует поставить запятые: Степь (1) широкая (2) степь (3) безлюдная (4) отчего смотришь (5) ты (6) пасмурно?

22)Укажите пример, который не является словосочетанием: а) смеяться весело; б) шляпа из фетра; в) находиться рядом; г) ввиду болезни.

23)Укажите правильное продолжение пословицы Не говори «гоп»…: а) пока не сделаешь; б) пока не сядешь; в) пока не перепрыгнешь; г) пока не взлетишь.

24)Укажите предложения, где на месте многоточия надо поставить тире:

а) Моя мечта … увидеть необитаемый остров.
б) Этот эпизод … есть обыкновенное явление в этой жизни.
в) Шум, холод и солёные брызги … вот пока моя сфера.
г) Природа здесь … что нежная артистка.
25)Укажите сочетание слов, которое является грамматической основой в предложении Утренний туман разгонит только сильный ветер:

а) туман разгонит;
б) разгонит ветер;
в) утренний туман разгонит;
г) разгонит сильный ветер.
26)Укажите примеры, в которых допущены грамматические ошибки:

а) заплатить за проезд;
б) обоснованный на фактах;
в) заведующий отделом;
г) характерный северу климат.

7 лет назад

Предмет: География, автор: Гавриш20

Задача: Відомо, що у Франції в результаті додатніх показників природного приросту населення і міграційних процесів середній темп зростання кількості населення становить 6%. Обчисліть на скільки осіб щороку збільшується людність країни? (Населення країни рахуйте за 65 млн осіб)

7 лет назад

Предмет: География, автор: lenakolmeb

Понижение земной поверхности относительно окружающей местности в пределах суши, дна океанов и морей.

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: sarancevaolga

начертите отрезок.затем начертите отрезок, длина которого равна 1/3длины данного отрезка

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: Аноним

Укажите три функции, графики которых параллельны:

!) у=5-5х

2)у=5-4х

3)у= -4х-4

4)2у=12-8х

5) 2у=10-10х

10 лет назад

Как понять фразу: "Перекрываются ли интервалы возможных значений суммы сил, измеренных двумя способами?"

Ответы