Предмет: Математика, автор: Artiomjak

Помогите пожалуйста сделать номер 37 1),2)

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ilyaspeacial11
1

1)

а = в 4 раза

б = в 16 раз

в = в 100 раз

S=a^2

Увеличим в два раза сторону

S=(2a)^2=4a^2

2)

а= в 4 раза

б= в 9 раз

в= в 16 раз

г= в 100 раз

Sкруга=π(r^2)

к примеру

Увеличим r в 2 раза

S=π(2r)^2=π4r^2,и так далее по данному алгоритму

Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: kripasevcenko
Предмет: История, автор: ukenkenov
Предмет: Литература, автор: pardielney
Вам предложено несколько тезисов, связанных с содержанием рассказа «Уроки французского». Прочитайте их. К каждому из тезисов подберите необходимый фактический материал из текста рассказа.На автобиографический характер рассказа указывает и время, и целый ряд деталей быта, окружающего героя.Игра в деньги для мальчика - не развлечение и не попытка обманом заработать. В игре он расчётлив и рассудителен, настойчив. С упорством он пытается постигнуть все её закономерности и секреты. Игра для пего - одно из немногих видимых ребёнком средств для выживания.Рассказ «Уроки французского» психологически достоверен.Отправив мальчишку одного учиться в район, родная деревня выразила ему особое доверие и возложила на пего особые надежды. И он помнит об этом и старается не подвести никого из односельчан.Лидия Михайловна совершает неординарные, рискованные поступки в отношении мальчика и потому, что пытается помочь ему выжить, и потому, что угадала в нём способности к учению.Характер главного героя развивается в естественном общении с теми ЛЮДЬМИ, которых послала ему жизнь, - сверстниками, родственниками хозяев, самими хозяевами квартиры, Лидией Михайловной и директором школы. Этот мир сложен. Но именно он вырабатывает у мальчика чувство неприятия зла, казёнщины, равнодушия, жестокости. Под его влиянием возникает и понимание того, что добро не афишируется и ничего не требует взамен.