Предмет: Геометрия, автор: unknown197

Помогите пожалуйста

Приложения:

Ответы

Автор ответа: phoropaev1
1
Есть несколько способов
1) Продлим ВС до пересечения с АД. Получим точку С
Угол ДРС=РВА+РАВ (св-во смежных углов, а именно "Смежный с вершиной треуголка угол равен сумме 2ух не смежных с ним")
Значит ДРС=20+40=60
По такому же с-ву ищем ДСВ. 60+25=85
___
2 способ.
Сумма угол 4-ка = 360°
Получается, что угол ДСВ(внутренний) = 360-20-40-25=275
Весь угол равен 360(ну точка, она же окружность)
ВСД=360-275=85
_____
Только вот не понимаю, по рисунку угол больше 90, а получается меньше, а так решение верное ..

p.s первое более грамотное, с точки зрения правил
Приложения:

unknown197: Уважуха
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: arsen8469
12. С 1990-х гг., когда в России был возрождён суд присяжных, не умолкают дискуссии о том, нужен ли он в нашей стране.

У суда присяжных есть свои сторонники и свои протИВНИКИ. Приведём аргументы первых. Человек, вина которого не доказа на, в этом суде реально может рассчитывать на оправдательный вердикт. В обычных судах оправдательные приговоры выносятся редко, потому что профессиональный судья, который изо дня в день рассматривает дела, теряет новизну восприятия и в спорных случа ях склоняется в сторону обвинения. К тому же суд присяжных единственная для народа возможность участвовать в осуществлении судебной власти.
А вот аргументы вторых. В правовом государстве все вопросы должны решаться по закону. Решения же присяжных заседателей основаны не на законности, a на собственных представлениях о справедливости. Эти представления подчас выходят за рамки здравого смысла. В результате присяжные необоснованно оправды вают даже самых закоренелых преступников. Не случайно в Европесуды присяжных нередко именуют судами улицы. А что вы думаете по этому вопросу? Дайте развёрнутый ответ.​
Предмет: Обществознание, автор: adilya20032003
даю 70 баллов!!!!!

1. Что отличает человека от животных?

1) воспитание потомства        3) объединение в группы

2) способность к творчеству   4) использование природных материалов


2. Понимание человеком того, что он делает, как живет, о чем мечтает:

1) эмоции       2) инстинкт       3) деятельность       4) сознание


3. Индивидуальные особенности личности, условия успешного выполнения определенной деятельности:

1) способности   2) самооценка   3) самосознание    4) творчество


4. К социальным потребностям человека относится:

1) потребность в отдыхе   3) потребность в общении

2) стремление познать окружающий мир    4) необходимость в воде и пище


5.   Что является главным предназначением семьи как части общества?

1) физическое развитие человека        3) появление новых поколений

2) организация совместного труда      4)  получение образования


6.    Время, которое остается после выполнения основных дел:

1) свободное    2) каникулы     3) выходной     4) рабочее


7.    Люди, близкие по возрасту:

1) друзья    2) родственники      3) однофамильцы     4) сверстники


8.    Что является источником всякого богатства?

1) деньги    2) золото     3) труд     4) серебро

9. Патриот - __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


10.  В каком символе России есть двуглавый орел?

1) флаг     2) герб     3) гимн    4) знамя


11.   Неповторимость и  своеобразие каждого человека  определяется  понятием:

1) талант      2) личность           3)  индивидуальность          4) нравственность


12. Найдите в приведенном списке обязанности гражданина

1. Платить налоги

2. Защищать Родину

3. Посещать театры и музеи

4. Участвовать в митингах и демонстрациях

5. Беречь природу

6. Заниматься благотворительностью


13. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «Этапы жизни человека». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

Детство                                           4. Работоспособность

Отрочество                                     5. Старость

Зрелость


14. Дайте определение следующим понятиям:

Игра -______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Общение -_________________________________________________________


_____________________________________________________________________________


Труд -______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


Учение -___________________________________________________________

____________________________________________________________________________


15. Назовите правильное чередование цветов на флаге Российской Федерации?


1) белый, синий, красный 3) белый, синий, красный


2) красный, белый, синий 4) синий, красный, белый