Предмет: Математика, автор: ama9595

Помогите номер 12,13

Приложения:
ama9595: Плиззззззз ответьте
ama9595: Быстро ответьте !!!!!!!!!!!!'

Ответы

Автор ответа: nikitoskit
2
Вот так, все ниже в рисунке, не ошибись :)
Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: lizaexspailb2
ни спо-
друго-
рактера
4. Чем различаются деловые и личные отношения?
5. Почему подростки требовательны к друзьям? Ответ аргументи-
руйте.
аются.
иной
В КЛАССЕ И ДОМА
льные
ноше-
Н. Долининой?
уста-
учены
богат
1. Что ты думаешь о следующем высказывании писательницы
«Когда-то я думала, Пущину повезло: благодаря великому поэту
книги одекабристах, иногда думаю: это Пушкину повезло. Он
он вошел в историю. Теперь, прочитав письма, воспоминания,
встретил в жизни человека такой чистоты, такого душевного те-
на и бескорыстия, как Пущин! И всё-таки не просто повезло.
Ба сам выбрал этого человека среди остальных и сумел душевно
заработать эту дружбу».
Спроси у своих родителей о друзьях их юности: в каком воз-
расте (в каком классе) они подружились? Сколько лет продолжа-
лась эта дружба? Что менялось в ней с годами? Чем дороги тво-
им родителям школьные друзья? Подумай, какие выводы ты
можешь сделать для себя.
3. Составь словесный портрет своего друга. Постарайся предста-
вить его так, чтобы другие люди могли его узнать в толпе. Обра-
ти внимание на те качества друга, которые тебе наиболее симпа-
Тичны.
4. Подбери свои любимые стихи о дружбе и любви, объясни, чем
они тебе нравятся.
Учимся ВЗАИМОДЕЙСТВОВАТЬ С ОКРУЖАЮщими
Чтобы взаимодействие помогало взаимопониманию, полезно пом-
нить правила:
1. Улыбка искренняя и доброжелательная — путь к сердцу добро-
го человека («От улыбки хмурый день светлей... » ).
2. Не жалей комплиментов человеку, с которым ты взаимодейст-
вуешь («Давайте говорить друг другу комплименты...»).
Не спеши делать выводы по первому впечатлению («Встречают
non Как
5 лет назад
Предмет: История, автор: anuar061017
Какие факторы повлияли на рост численности населения​
5 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zhantore777

а) Мәтінді оқып, тақырыбын қойыңыз, стилін анықтаңыз.[2]
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Астана-Бәйтерек» монументі – елордамыз Астана қаласының негізгі нышаны, оның визитті карточкасы деуге болады. Жалпы, бәйтерек - ежелгі таным бойынша, тылсым қасиетке ие алып ағаш. Бәйтерек - байырғы орта түсінігінде жердің дәл кіндігінде өсетін, тамыры жерасты, діңі адам әлемі, басы рухтар мекені болып табылатын көк тіреген алып ағаш. Бәйтерек ежелгі түркі сөзі, «бәй» - үлкен, алғашқы деген ұғымдарды, ал терек (парсы тілінде - дарақ) «ағаш» деген ұғымды білдіреді. Демек «Бәйтерек» екі сөздің бірігуінен жасалып, «зәулім ағаш» дегенді танытады. Оның идеясында «Самұрық» қасиетті құсы туралы ежелгі қазақ аңызы жатыр. Қанатымен аспанды жауып, «Самұрық» тұр. Бәйтерек тіршілік тірегіне қарай ұшып келеді. Бәйтеректің ортасында өмір мен үміт беретін алтын жұмыртқа Күнге негіз салуда. Ал астында, тамырында айдаһар орналасып, түн мен қысты шақыруда. Монумент ұзын темірлі құрылымдардан, шыныдан, металдан, бетоннан тұрғызылған. Алып шардың түсі хамелеон шынылармен көмкерілген. Күннің шапағына шағылысып, әртүрлі түске құбылып тұрады.
ә) Мәтін мазмұны бойынша 3-сұрақ құрастырыңыз.[3]
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) Мәтінде қарамен берілген сөйлемге синтаксистік талдау жасаңыздар. [2]

3-тапсырма. Тест.
1. Термин сөздер .................... қолданылады.
а) белгілі бір ғылым мен техника саласында в) белгілі бір кәсіп пен шаруашылықта
с) белгілі бір аймақты немесе облыс көлемінде д) білгілі бір адамдардың тілінде

2. Эвфемизм сөзді табыңыз..
а) қортық в) ақсақ с) қырт  д) сөзуар

3. Көнерген сөзді көрсетіңіз.
а) айбалта в) кәсіпкер с) маңдай д)Маңлай

4.Термин сөзді табыңыз.
а) бағдаршам в) сөз тіркесі с) патсайы д) бәдірен

5. "Атыз" сөзінің қай қатарға жататынын анықтаңыз.
а) кәсіби сөз  в) диалект с) көп мағыналы д) ауыспалы сөз

6. Кәсіби сөзді көрсетіңіз.
а) Қоза в) там с) дуал д) пияла

7. Көнерген сөздер қатарын табыңыз
а) алма, кітап в) айбалта, найза с) меридиан, экватор д) аренда, серіктестік

8. Диалект сөзді табыңыз. Асқаров Мараттың баратын жері алыстұғын.
а)Мараттың в)баратын с)жері  д)алыстұғын

9. Жасуша, оттегі, көміртегі сияқты терминдер қай ғылым саласында қолданылады?
а) биология в) география с) математика д) тарих

10. Неологизмді табыңыз..​
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: mrtema90
1) Сортавальский район граничит на западе с Финляндией. Протяженность границы 127 км.
Округлите это число до десятков.
2) Сортавале в 1990 году был присвоен статус «Исторический город». Ученые насчитывают здесь
165 памятников деревянной архитектуры, 17 исторических, 8 археологических и 2 культурных.
Сколько всего памятников в Сортавала? Полученное число округлите до сотен.
3) В городе Сортавала расположен памятник знаменитому рунопевцу Педри Шемейкки,
сооруженному в связи с 100-летием эпоса «Калевала». Народный эпос «Калевала» в 1849 году
содержал 22 795 стихов. Округлите число стихов до тысяч.
4) В 1894 году на острове Валаам был построен Преображенский собор. На его колокольне
сохранился колокол массой 1550 пудов. 1 пуд приблизительно равен 16 кг. Вычислите массу
колокола в тоннах
8 лет назад
Предмет: Математика, автор: ilviraumarowa
Расшифруй ребус.Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры,разными-разные.ЛЮБА+ЛЮБИТ=АРБУЗЫ.
8 лет назад