Предмет: Математика,
автор: ШкололаД
Підкажіть як розв'язувати подібні завдання, буду вдячний))) (+50 балів)
Приложения:

Ответы
Автор ответа:
1
ДЛя начала ищешь корни
x^2-2*x-3=0
D=4+4*3=16
X1=(2+4)/2=3
X2=(2-4)/2=-1
Потом рисуешь ось на которой обозначаешь эти закрашенные точки. И так _\_\_\_\_\_\_\_-1___________3_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_..Тебе надо больше или ровно нуля..Берешь сначала любое число справа(после 3..и подставляешь в уравнение..И смотришь какой знак..Возьмем 4 например..Это будет 16-8-3 Это больше нуля значит знак +..и так со всеми интервалами)..У тебя получится +..-..+..Так как тебе надо больше или ровно нуля..Значит мы получаем от минус бесконечности до -1 и от 3 до бесконечности.при чем точки включаем(квадратные скобки) так как у тебя больше или ровно нуля..ответ В
x^2-2*x-3=0
D=4+4*3=16
X1=(2+4)/2=3
X2=(2-4)/2=-1
Потом рисуешь ось на которой обозначаешь эти закрашенные точки. И так _\_\_\_\_\_\_\_-1___________3_/_/_/_/_/_/_/_/_/_/_..Тебе надо больше или ровно нуля..Берешь сначала любое число справа(после 3..и подставляешь в уравнение..И смотришь какой знак..Возьмем 4 например..Это будет 16-8-3 Это больше нуля значит знак +..и так со всеми интервалами)..У тебя получится +..-..+..Так как тебе надо больше или ровно нуля..Значит мы получаем от минус бесконечности до -1 и от 3 до бесконечности.при чем точки включаем(квадратные скобки) так как у тебя больше или ровно нуля..ответ В
Похожие вопросы
Предмет: Математика,
автор: Hailar41k
Предмет: Химия,
автор: angelinasusanova1420
Предмет: Математика,
автор: farisbok78
Предмет: Математика,
автор: ЧудоВкедах11
Предмет: География,
автор: мери65