Question

(1) Народу на палубе много. (2) Две девчушки резвятся с мячом. (3) Мальчуган, лет десяти, дразнит мопса. (4) Почтённый человек торгового склада исследует свою записную книжку, бормоча: "По 16 рублей ежели... Получим 120... (5) Да накинуть ежели по 11 копеек..."
(6) Вдруг острой ноткой доносится вой. (7) Он идёт с другого конца парохода. (8) Я узнаю голос Марса.
(9) Вой усиливается, потом переходит в какое-то завывающее рыданье, становится невыносимым.
(10) На мостике появляется капитан и обращается ко мне: "Видите ли, ваша собака всех переполошила, воют все четыре пса, которые едут с нами". (11) "Его необходимо выпустить, иного средства нет", - отвечаю я. (12) Капитан даёт разрешение выпустить.
(13) Идём на нос, где пассажиры третьего класса плотно обступили клетки с собаками. (14) Марс, получив свободу, прыгает сразу на четырёх лапах и извиняется с громким лаем.
(15) Под десятком взглядов идём во второй класс. (16) Я затискиваю Марса под лавку. (17) Он лежит смирно, одним глазом наблюдая за девочками, выжидая удобного случая примкнуть к их игре.

НАПИСАТЬ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ 70-90 слов

Answer 1

Народу на палубе много. Две девочки резвятся с мячом. А мальчуган дразнит мопса. Почтенный человек торгового склада исследует свою книжку. Вдруг доносится вой. Он идет с другого конца парохода. Я узнаю Марса. Вой усиливается и становится невыносимым. На мостик выходит капитан и обращается ко мне: 《 Собака ваша всех переполошила, теперь воют все 4 пса, что едут с нами.》《 Его надо выпустить, иначе никак》- говорю я. Капитан дает разрешение. Получив свободу Марс прыгает на 4 лапах и лает, как бы извиняясь. Под любопытные взглядыидем во 2 класс. Я затискиваю Марса по лавку. Он лежит наблюдая за девочками и поджилает момент чтобы вклиниться в игру