Предмет: Химия, автор: Irapk2

В пробирку бросить кусочек мела. Налить немного кислоты. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции

Ответы

Автор ответа: v0208

1

мел это CaCO₃
допустим, взяли кислота HCl
CaCO₃ + 2HCl ⇒ CaCl₂ + H₂O + CO₂
Наблюдаем: выделение углекислого газа

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: rayatsvetkowa

Выберите схемы химических реакций, в которых сероводород проявляет восстановительные
свойства.

H2S + CuSO4 → CuS + H2SO4

2H2S + 3O2 → 2SO2 + 2H2O

H2S + 2KOH → K2S + 2H2O

H2S + Cl2 → S + 2HCl

2H2S + SO2 → 3S + 2H2O

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: viktoriabriga609

якщо до носової речовини потрапляють мікроорганізми або речовини з різким запахом, рецептори подразнюються і виникає захисний рефлекс

6 лет назад

Предмет: Биология, автор: asiiia78

Помогите пожалуйста!!!
40. Назвіть критерії якості питної води. Оцініть важливість якості питної води для збереження здоров’я.
41. Дайте означення поняття токсичні речовини. Який вплив токсичних речовин на організм людини?

42. Дайте означення поняття нейрогуморальної регуляції.
43. Схарактеризуйте на прикладах регулятивний вплив гормонів на обмін речовин.
44. Що таке генетика? Схарактеризуйте методи генетичних досліджень.
45. Дайте означення понять геном, ген, каріотип. Опишіть структуру гена.
46. Що таке структурні та регуляторні гени? Чому каріотип є одним з критеріїв виду?
47. У чому особливість геному та хромосомного набору людини.
48. Дайте означення понять реплікація, мейоз.
49. Поясніть біологічне значення гаплоїдного набору хромосом статевих клітин.
50. Як формується генотип наступного покоління?
51. Дайте означення понять транскрипція, транскрипційні фактори, процесинг, сплайсинг.
52. Схарактеризуйте типи РНК.
53. Поясніть механізм транскрипції.
54. Дайте означення понять трансляція, генотип, фенотип, алелі.
55. Що таке генетичний код? Поясніть властивості генетичного коду.
56. Поясніть механізм трансляції.
57.Опишіть схеми схрещування, які проводив Г. Мендель. Що таке моногібридне та дигібридне схрещування?
58. Сформулюйте закономірності, які були встановлені Г. Менделем.
59. Порівняйте неповне домінування та кодомінування.
60. У чому полягає летальна дія гена? Як виявляється множинна дія генів? 61.Опишіть випадки взаємодії неалельних генів. Поясніть явище пенетрантності генів.
62. Дайте означення поняття зчеплене успадкування. Опишіть експерименти Т. Моргана.
63. Поясніть закономірності зчепленого зі статтю успадкування.
64. Дайте означення понять комбінативна мінливість, мутаційна мінливість, мутації.
65. Порівняйте типи мутацій. Що таке мутагени? Які впливи навколишнього середовища вважають мутагенами? Поясніть наслідки мутацій для організму. Які фактори захисту від мутацій?
66.Що таке неспадкова мінливість? Поясніть біологічне значення не спадкової мінливості.
67. Наведіть приклади модифікаційної мінливості в людини.
68. Дайте означення понять експресія генів, транскрипційні фактори.
69. Дайте означення поняття генофонд.
70. Що вивчає популяційна генетика?
71. Чому в популяціях не зникають носії рецесивних ознак?
72. Як існування добору впливає на генетичну рівновагу?
73. Назвіть фактори, які зумовлюють генетичну різноманітність людства. 74.Аргументовано доведіть, що всі люди є представниками одного біологічного виду.

75. Дайте означення поняття медична генетика.
76. Що таке спадкові захворювання людини?
77. Назвіть причини спадкових хвороб людини.
78. Яке значення має медико-генетичне консультування.
79. Якими є перспективи лікування спадкових захворювань людини? 80. Поясніть застосування генетичних маркерів.

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: магомед151

спортсмен пробежал дистанцию 400 метров по дорожке стадиона и возвратился к месту старта Определите путь пройденный спортсменом и модуль его перемещения S

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: тто5рмро

Решите уравнение (-4/9-x)+5/6=-4 2/3

9 лет назад