Предмет: Окружающий мир, автор: VikaNikaChery

Чем полезна работа сварщика обществу? СРОЧНО!)


VikaNikaChery: (Небольшой рассказ)
Аноним: а мой сойдет
VikaNikaChery: :)

Ответы

Автор ответа: Alice1111112
4
Сварщики соединяют трубы, соединяют металл, железо и т.д. Если бы их не было, то по трубам не текла вода (трубы они соеденили друг с другом), подъёмных кранов тоже не было бы, соответственно и домов тоже, где жили бы люди

VikaNikaChery: Тебе тоже СПС
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: egorvonlenny
МАКСИМАЛЬНО МНОГО БАЛЛОВ ДАМ, ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ.
1.Внимательно прочитайте текст.

Одна собака увидела на комоде колбасу. А дома никого не было. Собака расхрабрилась и решила эту колбасу стянуть. И так она захотела полакомиться этой колбаской, что даже глазки у нее загорелись и слюнки потекли.

Вот видит собака колбасу, а достать ее не может. Комод высокий, а она сама маленькая, чуть побольше кошки. Но собака была хитрая. Она немножко подумала и вот что придумала.

Сначала зубами выдвинула нижний ящик комода. Затем взобралась на этот ящик и немного выдвинула второй ящик. Взобралась на второй ящик и совсем немного выдвинула третий. И тогда получилось что-то вроде лестницы. И наша собачонка спокойно поднялась по этой лестнице, достала колбасу и съела ее без остатка.

Потом пришли хозяева. Они рассердились, что исчезла колбаса. Но потом они поняли, каким образом собака достала колбасу. Хозяева не стали ее наказывать. Они засмеялись и сказали:

- Какая умная у нас собака! Даже не жалко, что она колбасу съела.

2.Составьте вопросы по тексту, передающие отношение к ситуации:

_а)_Почему_____________________________________________________________________________б)_Какие качества характера ____________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________в) Как вы относитесь к тому, что ________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. Озаглавьте текст.

4. Письменно передайте основное содержание прочитанного текста по памяти. Используйте синонимы находчивая - сообразительная, антонимы большой-маленький и предложение с прямой речью.
Предмет: Литература, автор: queepak