Предмет: Алгебра, автор: Katya108091

Помогите, пожалуйста)!!
0<а<1
Какое число меньше?
а) а во 2 степени
б) а в 3 степени
в) -а
г) 1/а

Ответы

Автор ответа: andreevnaelina
1
0<а<1
а) к примеру 1^2= 1 или 2^2=4 по условию не подходит.
б) 1^3=1 , 2^3=8 тоже не удовлетворяет условию
в) -а -отрицательное число, оно меньше 0. не подходит
г) 1/2 к примеру. оно больше 0, но меньше 1
Ответ: г) 1/а
Автор ответа: Sunlight11
0
0<а<1
а)а^2 - не подходит т. к.
а - любое число .
а^2 - любое число в квадрате , например :
1^2=1 ;
2^2=4 ;
(-2)^2=4 ,
любое число в квадрате больше нуля и больше единицы , тогда _а^2_ не подходит .
б)а^3 не подходит ,
т.к.
а^3 - например :
1^3=1
2^3=8
(-1)^3=-1 ,
тогда _а^3_ будет меньше 0 или больше единицы , значит не подходит .
в) -а - тоже не подходит .
Т. к. там минус ( - ) .
г)1/а - подходит ,
Т. к. _1/а_ - это дробь.
например :
1/2 ; 1/3 ; 1/4 - и они все не целые числа :
1/2=0,5 ;
1/4 = 0,25 ,
и они все больше нуля (0) и меньше единицы (1) .
То есть ответ : _0<1/а<1_ .
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: volodavaradovskij
Предмет: Русский язык, автор: NoPa1n
Работа с текстом.
(1)Учился я хорошо, с французским же у меня не ладилось из-за произношения. (2) Я легко запоминал слова, но произношение с головой выдавало моё ангарское происхождение. (3)Лидия Михайловна, учительница французского, бессильно морщилась и закрывала глаза.
(4)«Нет, придётся с тобой заниматься отдельно», - сказала она.
(5)Так начались для меня мучительные дни. (6)Я покрывался потом, краснел и задыхался, а Лидия Михайловна без передышки заставляла меня мозолить бедный язык. (7)Постепенно я стал довольно сносно выговаривать французские слова, и они уже не обрывались у моих ног тяжёлыми булыжниками, а, позванивая, пытались куда-то лететь.
(8) Наверное, уже можно было прекратить эти занятия на дому, но я не решался сказать об этом Лидии Михайловне, а она, по-видимому, не считала нашу программу выполненной. (9) И я продолжал тянуть свою французскую лямку.
(10)Впрочем, лямку ли? (11)Как-то невольно и незаметно я почувствовал вкус к языку и в свободные минуты без всякого принуждения лез в словарик, заглядывая в дальние тексты учебника. (12) Наказание превратилось в удовольствие.
(По В. Распутину)
1.Определить тип речи и стиль текста, докажите (письменно)
2.Определите виды союзов в данных предложениях и смысловое отношение:
Голод в тот год еще не отпустил, а нас у матери было трое.
За войну у людей скопилось много выигрышных облигаций, и тогда облигации несли ко мне.
Денег было, конечно, жалко, но я приноравливался к игре.
В октябре то пригревало, то редко выпадали дожди.
Постройте схемы этих предложений.