Предмет: Русский язык, автор: tatyana2506tany

Прочитай текст.. назови виды рыб по тексту найди второстепенные члены предложения ,к которым можно задать вопрос от сказуемого, и обозначь их падеж. запиши по образцу. образец :вытаскивали (что?) плотву(в.п. )Озеро около берегов было засыпано ворохами желтых листьев .их было так много,что мы не могли ловить рыбу. лески ложились на листья и не тонули. приходилось выезжать на старом челне на середину озера, где доцветали кувшинки, и голубая вода казалась черной, как деготь. там мы ловили разноцветных окуней. они бились и сверкали в траве, как сказочные японские петухи. мы вытаскивали оловянную плотву и ершей с глазами, похожими на две маленькие луны. щуки ляскали на нас мелкими, как иглы, зубами

Ответы

Автор ответа: lizaartiukhina
19
Окуни, ерши, щуки.
засыпано (чем?) ворохами (Т.п.)
было (сколько?) много
ловить( что?) рыбу( В.п.)
Ложились ( куда?) на листья 
приходилось выезжать ( на чем?) на челне( Т.п.)
приходилось выезжать (куда?) на середину 
ловили( кого?) окуней (Р.п.)
вытаскивали ( что?) плотву (В.п.)
вытаскивали (кого?) ершей (В.п.)
ляскали ( на кого?) на нам (В.п)



Похожие вопросы
Предмет: Обществознание, автор: Рациональный
Зачем ЧЕЛОВЕЧЕСТВУ патриотизм? Ведь от патриотизма ничего хорошего нет. Ты желаешь блага своему государству. Но толку от этого? Пока твоя страна процветает, другая, угнетённая еле как выживает. Почему такая несправедливость?
Патриотизм ведет к войне. Думаю, не нужно объяснять, что война это многозначно плохо. Рассмотрим такой пример. Было два корабля. У этих двух кораблей был конфликт (неважно какой). И вот, внезапно, оба корабля разбились и попали на остров площадью 2 километра. Понятное дело, людям как-то нужно выбраться с острова. Поэтому они начали строить плот, разделив остров на две части. И вот, когда половина корабля была сделана, все деревья на 1 части острова коняились. То же самое и на втором. В итоге две враждующие группы остались без надежды на спасение. Так вот. Во 2 группе был ярый представитель интересов этой группы. Он желал добра своей группы и только. А врагу желал плохое. Так не лучше-ли объединиться в одну группу? Мало того, что конфликты будут очень редко разжигаться (межлу отдельными индивидуумами). Так и действовать сообща. В реальной жизни остров- наша Вселенная. А группа- люди. Так не лучше ли нам, вместо того, чтобы жить врознь, объединиться в одну группу? Я уже высказал пользу этого. И я не вижу минусов (да простит читатель меня за это!). Выходит, патриотизм-зло, еще большее разжигание конфликта между государствами.
И еще несколько слов. Правителям,(царям,князьям,королям,императорам,президентам) в большинсте случаев, важнее всего благополучие своего государства, но вторично, важна и слепость,глупость народа, проживающем в этом государстве. Религия делает его (в наше время точно) необразованнее. Глупость воспитывают с детства. Тот же патриотизм. А школы убивают интерес к жизни у детей, их любознательность, критическое мышление. Может поэтому Россия сегодня такая сильная страна?