Предмет: Химия, автор: gagugi

Определить массовую долю в процентах элементов в оксиде фосфора (V) P2O5

Ответы

Автор ответа: Чимина1997

W=Ar(P)/Mr(в в)*100
Mr=Ar2(P)+Ar5(O)=2*40+5*16=160
W=80/160*100=33%

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: galimovasabnam

1. When I (to come) home, my little sister (to sleep). 2. When Nick (to come) home, his brother (to play) with his toys. 3. When mother (to come) home, I (to do) my homework. 4. When father to come) home, Pete (to sleep). 5. When mother to come) home, the children (to play) on the carpet. 6. When I (to get) up, my mother and father (to drink) tea. 7. When I (to come) to my friend's place, , he (to watch) TV. 8. When I (to see) my friends, they (to play) football. 9. When I (to open) the door, the cat (to sit) on the table. 10. When Kate (to open) the door, the children (to dance) round the firtree. 11. When Tom (to cross) the street, he (to fall). 12. When I (to go to school, 1 (to meet) my friend. 13. When we (to go) to the cinema, we (to meet) grandmother. 14. When grandmother (to go) home, she (to see) many children in the yard. 15. When Henry (to walk) about in the forest, he (to find) a bear cub. 16. When we (to walk) about in the forest,

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: Аноним

Поїзд завдовжки 300м рухаючись рівномірно проїхав через міст за 1 хв Довжина мосту дорівнює 900м. Визначте швидкість руху поїзда.

6 лет назад

Предмет: Українська література, автор: samilickovijancous

Чому у вірші Лесі Українки "Давня весна" вчуваються автобіографічні нотки?

6 лет назад

Предмет: Физика, автор: dashafomichewa

По данным,указанным на рисунке,определите сопротивление участка ВД? Ребят,прошу помогите)))

10 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: karavanov1

Факториал. Объясните, пожалуйста!
n! - n факториал можно записать как n (n-1) (n-2) (n-3) (n-4) (n-5)! допустим если надо было разделить на (n-5)! ?
И также n! можно записать как (n+1) (n+2) (n+3) (n+4) (n+5)! ?
Также можно записать как (n-1)! (n-2) (n-3) n (n+1) (n+2) (n+3) ? Разве можно расписать до бесконечности такие скобки n+N, где N - натуральные числа ?

В учебника даётся уравнение с решением, преобразование которого мне не понятно:

$5*C_n^3=C_{n+2}^4\5*frac{n!}{3!(n-3)!}=frac{(n+2)!}{4!(n+2-4)!}$
Понятно, по формуле $C_n^m=frac{n!}{m!(n-m)!}$ расписали. Идём дальше:
$5*frac{(n-3)!(n-2)(n-1)n}{3!(n-3)!}=frac{(n-2)!(n-1)n(n+1)(n+2)}{4!(n-2)!}$
Сто стало с выражениями в числителе? n! и (n+2)! расписали так, как в самом начали написал? Эти "знания" как-то надо упорядочить, а то я своими догадками не уверен.
Дальше:
$5*(n-2)=frac{1}{4}(n^2+3n+2)$
...хорошо, полагаю 3! и 4! записали как (1*2*3) и (1*2*3*4) и сократили на (1*2*3). К общему знаменателю разве не приводят?
Ладно, в предыдущей строке расписали скобки и сократив скобки получили бы:
$5*frac{(n-3)!(n-2)(n-1)n}{3!(n-3)!}=frac{(n-2)!(n-1)n(n+1)(n+2)}{4!(n-2)!}=\=5*frac{(n-2)(n-1)n}{3!}=frac{(n-1)n(n+1)(n+2)}{3!*4}$
Можно ли сократить на n(n-1)? Ведь именно это и сделано.

10 лет назад