Предмет: Математика, автор: lesikka

решить по действиям
(4 1/12х1 5/7 - 5 2/9) х 0,375

Ответы

Автор ответа: HiWifi
0

Пошаговое объяснение:

Приложения:
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: samizadehvagif147
Номер 10 пж помогите!!!
6 лет назад
Предмет: Физика, автор: alievaminara821
Якласс физика. 7 класс. помогите пожалуйстаааа ​
6 лет назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: zanelazpmagambet
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім? 45 1. Монологті мұқият тыңда. Бірақ көкірегіме құя алмадым. Домбыра қонбай қойды Күй қадірін кім білген? Тыңдадым. Ұққан сияқтымын, маған. Не істемеді дейсіз?! Қай пернеден соң қай пернені басу керегін, қай тұста неше рет қағу қажетін жаттап та бересің. Басыма шелпек жастап, қойныма домбыра алып көрдім. Бір жаттайсың. Екі жаттайсың. Қашанғы жаттай ұйықтап та көрдім. Менің түсіме домбыра да, шелпек те кірмеді. Әйтеуір, сол күні өзіме домбырашылық өнердің ешқашан дарымайтынына нық сеніп ояндым... Мұхтар Мағауин • Сұрақтарға жауап бер. 1. Автор не тыңдады? 2. Домбырашы болу үшін не істеді? 3. Қалай ойлайсың, ол домбырашылық өнерді таңдады ма? Таңдамаса, неліктен таңдамады? • Ойыңды дәлелдеу үшін керек сөз тіркесін таңда. талантты болу керек жаттығу керек • Ойыңды дәлелдеп жаз. Жазғаныңды парталасыңа оқып бер. Оның жазған жұмысына пікіріңді білдір. Қате кездесті ме? Оны қалай түзетуге болады?​
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: акселеу
өсімдік тіршілігі не үшін қажет?
10 лет назад
Предмет: Биология, автор: вероника319
грибы и лишайники польза и вред
10 лет назад