Предмет: Литература, автор: цветочік

 Я вас сильно прошу відповісти на ці питання плиз!!!!!!!!

 1. До основних ознак реалізму належать:
а) пишність, метафоричність, алегоричність стилю;
б) зображення незвичайних героїв у незвичайних обставинах;
в) поглиблений соціальний аналіз;
г) дотримання правила «трьох єдностей».
 2. Адвоката Дервіля, який був не із вищого світу, віконтеса де Гранльє приймала в себе в салоні тому, що:
а) бачила в ньому майбутнього зятя;
б) він допоміг повернути відібрані маєтки;
в) постійно потребувала юридичних послуг;
г) він був репетитором дочки.
   3. В основі комедії Гоголя «Ревізор» покладено:
а) історичні події та особи;
б) реальні, сучасні авторові події;
в) вигадані, фантастичні події та герої;
г) романтичні герої та події.
    4. Темою повісті М.Гоголя «Шинель» є:
а) життя і страждання бідного чиновника;
б) доля солдата царської армії;
в) байдуже ставлення «значного лиця» до своїх обов’язків;
г) поширення злочинності в Петербурзі.
   5. Акакій Акакійович із повісті М. Гоголя «Шинель» мав єдине захоплення — ...:
 а) вирізати з дерева порсигари; в) малювати карикатури на колег;
 б) переписувати папери;             г) вести розмови з Петровичем.
    6. «Німа сцена» в комедії «Ревізор» відбулася в...:
а) експозиції твору; в) у розв’язці;
б) зав’язці твору;    г) розвитку дії.

Ответы

Автор ответа: Пеппер
203
1. До основних ознак реалізму належать: 
в) поглиблений соціальний аналіз; 

 2. Адвоката Дервіля, який був не із вищого світу, віконтеса де Гранльє приймала в себе в салоні тому, що:
б) він допоміг повернути відібрані маєтки; 

   3. В основі комедії Гоголя «Ревізор» покладено:
в) вигадані, фантастичні події та герої;

    4. Темою повісті М.Гоголя «Шинель» є: 
а) життя і страждання бідного чиновника;

   5. Акакій Акакійович із повісті М. Гоголя «Шинель» мав єдине захоплення — ...:
  б) переписувати папери;             

    6. «Німа сцена» в комедії «Ревізор» відбулася в...: 
 в) у розв’язці;

Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Dior2613
Предмет: Українська мова, автор: lelkanab
1. Правильно вжито дієслівну форму в реченні
А Чи ти дасиш мені олівець?
Б Стань у центрі кімнати.
В Парламент ухвале це рішення.
Г Давай зустрінемся о шостій.

2. Позначте речення, у якому дієслово умовного способу вжито в значенні наказового:

А Полетіла б я до тебе, та крилець не маю.
Б Ніжну-ніжну, як подих билини, я хотів би вам пісню сплести.
В Вже б покласти кінець всім незгодам і щоб кожен народ поважать.
Г Я б хотів всі зірки, що над нами, перелити у зірку ясну.

3. У якому рядку ПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу?
А Тікаємо;
Б давайте грати;
В зробімо;
Г давай роби.
4. Укажіть слово, яке належить до І дієвідміни:
А Кривитися;
Б боліти;
В тішити;
Г муркотіти.
5. Визначити рядок, у якому в особових закінченнях дієслів пишеться е.
А Побач..ш, насит..ш, втям..ш.
Б Налет.ш, створ..ш, народ..ш.
В Одягн..шся, вийд..ш, зустрін..шся.
Г Порад..ш, ухвал..ш, притул..ш.
6. Визначити рядок, у якому в усіх дієсловах наказового способу ВЖИВАЄТЬСЯ знак м'якшення.
А Читай.. , плач.. , вір.. .
Б Відход..те, бережіт.. , залагод..те.
В Стеж..те, шукай..те, передбачите.
Г Поглиб..те, позич..те, підсип..те.
Середній рівень (кожна відповідь) 1,5 б.
1. Установіть відповідність між дієсловами і способами їх творення.

1 Префіксальний
А Нявкати, синіти.
2 Суфіксальний.
Б Перейти, вибілити
3. Префіксально-суфіксальний
В Красномовити, богохульствувати.

Г Поглиблювати, пританцьовувати.

2. Визначте у кожному рядку «зайве» слово. Свій вибір обґрунтуйте письмово.
1. А Насип..те;
Б піднос..те;
В повір..те;
Г визнач..те
2.А Не/забути;
Б не/здужати;
В не/сказати;
Г не/міряти.
3. А Вар..ш;
Б шепоч..ш;
В шука..ш;
Г заспокою..ш.

Достатній рівень (кожна відповідь - 1,5 б.)
1. Утворіть всі можливі форми наказового способу від слова «мовчати».
2. Утворіть складну й складену форми дієслів майбутнього часу від інфінітива «дарувати». Напишіть, чому від нього не можна утворити просту форму майбутнього часу?
Високий рівень (3 б.)
Складіть 3 речення з будь-якими безособовими дієсловами. Підкресліть граматичну основу.
Предмет: Математика, автор: адлжан