Предмет: Русский язык, автор: заСССРанец1990

Морфологический разбор числительного.
Текст:
Двое ребят пошли играть в футбол, а через час пришёл их друг.

Ответы

Автор ответа: Avataria3

1

двое - числ.,сколько?
1. н ф - два
2. п п - простое,собирательное.
н п - И п
3. двое - обстоятельство (пунктир)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: kiricokpolina441

позначте елемент , атом якого має найменшу кількість протонів. A) C B) K Б) mg Г) Ar

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: FuzailAke

Нужно решить 159 задачу.
Заранее спасибо!

6 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: zharylgassynovan2011

Les 10 Lesson 3 7 Read the story and write the answers. (See Student's Book page 26.) Ask and say. Picture 1: Have tigers got stripes? No, they haven't. Picture 2: What is the man doing? Picture 3: What does the tiger want? Picture 4: How is the man feeling? Picture 5: Where does the man tie the tiger? Picture 6: What do the man and his son bring? Picture 7: Who sets the straw on fire? Picture 8: What colour are the tiger's stripes? Picture 9: Do tigers trust people?

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: slavakam2011

План анализа стихотворения (9 класс)
1. Автор и название стихотворения.
2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено).
3. Эмоциональная окраска и жанр: эпиграмма (сатирический портрет), эпитафия (посмертное), элегия (грустное стихотворение, чаще всего о любви), ода, поэма, баллада, роман в стихах, песня, сонет…
4. Общая тематика стихотворения (пейзажная, общественно-политическая, любовная, философская лирика…).
5. Тема, идея стихотворения.
6. Образы стихотворения.
7. Какими художественными средствами раскрывается основная мысль автора (подобрать «ключевые» слова и образцы, раскрывающие главную мысль поэта, составить «цепочки» ключевых слов; проанализировать художественные приёмы, которые использует автор):
Тропы - слова и обороты, которые употребляются в образном (переносном) значении:
1. эпитет - художественное определение;
2. сравнение – сопоставление предметов и явлений;
3. аллегория - иносказательное изображение абстрактного понятия/явления через конкретные образы и предметы;
4. ирония - скрытая насмешка;
5. гипербола - художественное преувеличение;
6. литота - художественное преуменьшение;
7. олицетворение – неживые предметы наделяются качествами человека;
8. метафора - скрытое сравнение, построенное на похожести/контрасте явлений (союзы «как», «словно»);
9. перифраза - описательное выражение, употребленное вместо того или иного слова, понятия, образа (солнце русской поэзии = А.С. Пушкин);
10. паралеллизм - однородное синтаксическое построение предложений или их частей.

Стилистические фигуры:
1. повторы (рефрен);
2. риторический вопрос, обращение - повышают внимание читателя и не требуют ответа;
3. антитеза (противопоставление);
4. градация (например: светлый - бледный - едва заметный);
5. инверсия - необычный порядок слов в предложении с очевидным нарушением синтаксической конструкции;
6. умолчание - незаконченное, неожиданно оборванное предложение, в котором мысль высказана не полностью, читатель додумывает ее сам.
Поэтическая фонетика:
1. аллитерация - повторение одинаковых согласных;
2. ассонанс - повторение гласных;
3. анафора - единоначатие, повторение слова или группы слов в начале нескольких фраз или строф;
4. эпифора - повторение одинаковых слов в конце нескольких фраз или строф.
Использование лексических средств (синонимы, антонимы, омонимы, архаизмы, неологизмы).
8. Стихотворный размер:
А) двусложные размеры:
'_ _ / '_ _ / '_ _ хорей;
_ _' / _ _' / _ _' /_ _' ямб;

Б). трехсложные размеры:
'_ _ _ дактиль;
_ _' _ амфибрахий;
_ _ _' анапест.

_ _ пиррихий (пропуск ударения в двусложном размере)
В). верлибр (свободный или белый стих)
9. Рифма:
аабб - парная;
абаб - перекрестная;
абба - кольцевая.
10. Образ лирического героя, авторское "Я".
11. Цветопись.
12. Ваши впечатления о стихотворении.
Помогите пожалуйста срочно надо составить анализ стихотворения Памятник А.С.Пушкина

10 лет назад

Предмет: Математика, автор: volfmesingмес

) 4 26⁄57 - (8 19⁄57 + 8 45⁄57). ответ

10 лет назад