Предмет: Литература, автор: Асылбек74

карьера ионыча? И отказ разговора от горежане

Ответы

Автор ответа: Kirill5484747
0
Во многих произведениях А. П. Чехова фигурируют герои-врачи. 
   Писатель сам получил медицинское образование, практиковал 
в Москве, лечил крестьян в своем имении Мелехово, участвовал 
в борьбе с холерными эпидемиями. Чехов шутил, что медицина - 
это его жена, а литература - любовница. Но не только знание предмета 
определяло выбор врачебной профессии чеховских героев. Занятие 
медициной обязывает человека быть достойным звания врача. 
   Положение доктора в обществе является показателем состояния 
самого общества. А отношение врача к своим обязанностям ярко 
характеризует его как человека. Настоящим подвижником предстает 
доктор Дымов, герой рассказа «Попрыгунья», ценой собственной 
жизни спасший больного дифтеритом мальчика. Демагогом, прикрывающим 
философией свою лень, показан Ратин из «Палаты № 6». 
   Какое-то среднее положение между этими двумя полярными героями 
занимает Ионыч из одноименного рассказа. 
   В начале врачебной карьеры Дмитрий Ионыч Старцев во многом 
напоминает Дымова. Старцев добросовестно относится к обязанностям 
земского врача: с утра до ночи принимает простой люд, 
не рвется за развлечениями или заработком в губернский город, находящийся 
в девяти верстах от больницы. Например, он больше года 
не мог найти время, чтобы нанести визит семье Туркиных, зазывавших 
Старцева в гости. Дмитрий Ионыч бодр и жизнерадостен: он 
легко проходит расстояние до города, да еще по дороге напевает 
романсы. Сердце Старцева открыто чувствам, он влюбляется в Котика, 
как шутливо называю т Туркины свою дочь, в романтическом 
настроении ожидает ее на месте свидания - ночью на городском кладбище, 
не обижается на обман и делает Котику на следующий день 
предложение. Но героиня отказывает Старцеву, объясняя это тем, 
что ее жизнь отдана искусству, и существование героя возвращается 
в привычное русло. Легкость, с которой Старцев пережил отказ, 
настораживает. Вспоминая ночное ожидание накладбище, частые визиты 
к Туркиным, герой только и может сказать: «Сколько хлопот, однако!» 
Чехов «по нарастающей» подчеркивает, как Старцев полнеет, мучается 
от одышки, все меньше ходит пешком. У него появляется своя 
пара лошадей, кучер, который тоже склонен к полноте, и в конце 
рассказа мы видим героя на тройке, причем и он, и кучер разжирели 
так, что их проезд предстает собой внушительную картину, как будто 
едет «языческий бог». 
   Дело, конечно, не в физической полноте, а в том, что душа героя 
заплывает «жиром» алчности, равнодушия, эгоизма. Если раньше 
горожане видели, что молодой доктор презирает их, и звали его втихомолку 
«поляк надутый», то теперь он просто Ионыч, поскольку 
стал «своим». Земская практика почти заброшена, хотя из жадности 
Ионыч ее не бросает, зато целыми днями он разъезжает по богатым 
домам в городе, а вечерами с удовольствием вынимает из карманов 
смятые деньги и пересчитывает их. Чехов при помощи одной художественной 
детали убедительно показывает, что Ионыч захвачен 
страстью наживы: он даже не успевает днем аккуратно сложить деньги 
в бумажник. Ионыч вкладывает деньги в недвижимость, ему уже 
принадлежат два дома, и он подумывает о третьем. Осматривая дома, 
Ионыч бесцеремонно расхаживает по комнатам, не обращая внимания 
на плачущих детей и неодетых женщин. С больными он резок 
и раздражителен, часто начинает стучать палкой в пол и ругаться 
тонким от ожирения голосом. Сердце героя навсегда окаменело, 
даже любовь Котика, с опозданием пришедшая к героине, не способна 
вдохнуть в него жизнь. 
   Чехов неслучайно дает подробную характеристику семьи Тур- 
киных. Их рекомендуют молодому Старцеву как самых культурных 
людей в городе. Вскоре и герой, и читатели с грустью понимают, 
сколь убого губернское общество, если лучшие люди в нем - Туркины. 
   Чехов с мягкой иронией изображает этих якобы культурных людей. 
   Писатель не стремится к беспощадному обличению, он с горечью 
и сочувствием смотрит на человеческие недостатки. Глава семьи Тур- 
киных, Иван Петрович, славится остроумием. Он разговаривает на 
особенном, исковерканном языке, тщетно претендующем на оригинальность. 
   Заученные шутки Ивана Петровича повторяются из года 
в год, и он сам уже не в силах отделаться от них. Провожая в Крым 
жену и дочь, Туркин вроде бы шутит: «Прощайте, пожалуйста!» - 
а сам вытирает слезы. Жена его пишет роман за романом и охотно 
читает их гостям, но печатать не пытается. Несколькими намеками 
Чехов дает понять, что литературного дара у нее нет, а гости охотно 
собираются послушать очередной роман, потому что потом их ждет 
обильный ужин. Котик считается талантливой пианисткой, но игра 
ее подозрительно напоминает Старцеву падающие с неба камни. 
   Герою кажется, что Котик не остановится, пока не вобьет внутрь 
клавиши рояля. Пожив в Петербурге, Котик сама понимает, что 
у нее нет таланта. Безуспешна и ее попытка обрести личное счастье 
со Старцевым. Совсем уж пародийно выглядит слуга Туркиных, 
годами повторяющий для развлечения господ одну и ту же фразу. 
   
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: Juliyaleshenko
РЕБЯТА! ИНТЕРНЕТ УРОК! ОТВЕТЫ ПО РУССКОМУ ТЕСТ 8 КЛАСС 10 НЕДЕЛЯ!ПРОШУ ВАС ДОБАВИТЬ ЛЮБОЙ ОТВЕТ ЧТОБЫ ВОПРОС НЕ УДАЛИЛИ ПО ИСТЕЧЕНИЮ СРОКА ГОДНОСТИ.



Укажите предложение, в котором есть согласованное определение.


1) Доктор Айболит приходит на помощь.


2) Сегодня я надену рубашку в клетку.


3) Сшей мне, мама, клетчатые брюки.


4) Папа решил приготовить мясо по-французски


5) Они имели право отпускать бороду.


6) Она обладала талантом понимать поэзию.


4

1

6

3 - ВЕРНО

2

5



Укажите предложение, в котором есть несогласованное определение.


1) Племяннику идёт шестой год.


2) Моя любимая бабушка сегодня празднует юбилей.


3) Я увидела смеющиеся глаза своего отца и всё поняла.


4) Я купил ей подарок подороже.


5) Мне довелось быть первым учителем.


6) Виднелись необработанные песчаные равнины.


5

3

4- ВЕРНО

6

1

2


Укажите предложение, в котором есть прямое дополнение.


1) Рубим в мелкий кубик огурцы, крабовые палочки, зелень.


2) У детей промокли ноги.


3) Мы увлекаемся горнолыжным спортом.


4) В этом учебном году вы познакомитесь с наукой химией.


5) Бабушка плакала и жаловалась на судьбу.


6) К маме приехал старший брат.


5

4

1 - ВЕРНО

6

2

3


Укажите предложение, в котором есть косвенное дополнение.


1) Пойду выпью воды.


2) Горные хребты пересекали приморскую страну.


3) Чистое зло никогда не будет править миром.


4) Нужно добавить чуть-чуть горчицы.


5) Мне жалко радости былой.


6) Мария Петровна предложила чаю.


1

5

3- ВЕРНО

2

4

6


Укажите предложение, в котором есть приложение.


1) Семья хозяина состояла из жены, тёщи и двух детей-подростков.


2) Вот месяца два назад умер у нас в городе некий Беликов.


3) Папа очень любит кофе по-турецки.


4) Каменноостровский проспект на наших глазах из скромной улицы с деревянными двухэтажными домами, садами и огородами превратился в прекрасную магистраль с большими, благоустроенными домами.


5) Несколькими взмахами могучей руки Винифред срубил священный дуб. 6) Я подозреваю, что мужу приходилось терпеть более грубые формы проявления её деспотического темперамента.


3

2

5

1- ВЕРНО

4


Спишите предложение, раскрывая скобки. В конце предложения не забудьте поставить точку. Используйте кавычки рисунка «ёлочки».


И «Лягушка(путешественница)», и фильм(сказка) «Межа» – фильмы весёлые.


И «Лягушка-путешественница», и фильм-сказка «Межа» – фильмы весёлые.



Спишите предложение, раскрывая скобки. В конце предложения не забудьте поставить точку.


Из центра города было хорошо видно Ильмень(озеро).


Из центра города было хорошо видно Ильмень - озеро.



Спишите предложение, раскрывая скобки. В конце предложения не забудьте поставить точку.


Медлительно выгибается (река)Москва в леонидовской пойме.


Медлительно выгибается река Москва в леонидовской пойме.



Спишите предложение, раскрывая скобки. В конце предложения не забудьте поставить точку.


Дерево(тополь) имеет очень мощную корневую систему.


Дерево тополь имеет очень мощную корневую систему.



Спишите предложение, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. В конце предложения не забудьте поставить точку.


Холодные брызги на солнце искрят а в порту корабли(большегрузы) стоят.


Холодные брызги на солнце искрят, а в порту корабли - большегрузы стоят.



Спишите предложение, раскрывая скобки, расставляя недостающие знаки препинания. В конце предложения не забудьте поставить точку.


Крутясь вверх и вниз пролетала бабочка(капустница) с лимо(н, нн)ыми жилками на кремовых крылышках.


Крутясь вверх и вниз пролетала бабочка-капустница, с лимонными жилками на кремовых крылышках.


Баллы: 5 из 5

Укажите предложение с обособленным распространённым приложением.


1) Сенатор, новый владелец дома, нисколько их не теснил.


2) Утомлённые долгой дорогой, девочки сразу же заснули.


3) Хозяйка, измождённая, высохшая, постаревшая, молча открыла крышку погреба и сделала жест: мол, прячьтесь.


1- ВЕРНО

3

2



Баллы: 5 из 5

Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.


1) Бабушка Марфа, моя свекровь, никогда не бывала за пределами родной деревни.


2) В городе Москве он, этот человек, вдруг приобрёл право на существование.


3) Летящий, воздушный шар привлёк внимание детей.




2

1

3-ВЕРНО



2 ЧАСТЬ НАЙДИТЕ У МЕНЯ НА СТРАНИЦЕ ЗДЕСЬ ОГРАНИЧЕНИЕ ДО 5000 СИМВОЛОВ ВСЕ НЕ ПОМЕСТИЛОСЬ