Предмет: Українська мова, автор: ppkjyhnbgrtfybhyg6t

9. Познач речення з дієприслівниковим зворотом.

А Він стояв на городі, врісши по коліна в землю. (Б. Харчун)

Б Батько хотів усміхнутися, ворухнув губами, але раптом спохмурнів.

В Утомлені довгим переходом, подорожні влаштували привал.

Г Ясна річ, довгий і спокійний відпочинок дозволив повністю відновити сили.

10. Познач рядок, у якому не з дієприслівником треба писати разом.

А (не)навидячи за зраду; В (не)помилившись ні разу;

Б (не)ступивши й кроку; Г (не)зізнавшись у злочині.

11. Познач рядок із дієприслівниками у формі недоконаного виду теперішнього часу.

А сполотнівши, звикнувши, поставши; В повантаживши, діставши, програючи;

Б поївши, розкидаючи, подолавши; Г гріючись, розуміючи, здіймаючи.

Прочитай текст. Виконай завдання 12, 13.

(1)Спостерігаючи за тваринним і рослинним світом, Григорій намагався в ньому забутись. (2) Маючи вроджений нахил до спостережень вирісши серед природи, він мав у тому велику втіху. (3) Усе живе ховало у собі багато цікавого, кожен день вражав новими несподіванками. (4) Особливо цікаво було спостерігати за життям звірят і птахів. (І. Багряний)

12. Познач речення, у якому допущено пунктуаційну помилку.

А перше; В третє;

Б друге; Г четверте.

13. Познач речення з одним дієприслівниковим зворотом.

А перше; В третє;

Б друге; Г четверте.

14. Виділену частину складного речення заміни дієприслівниковим зворотом.

Високо над білими хмарками плив шуліка, тримав в обіймах жовтий жмуток.

15. Установіть відповідність між дієприслівниками і їх морфологічним розбором.

1 Особлива форма дієслова – дієприслівник, доконаного виду, у реченні є обставиною минулого часу.

2 Особлива форма дієслова – дієприслівник, недоконаного виду, у реченні є обставиною теперішнього часу.

А Сагайда, випроставшись між низькими деревами, якусь мить стояв приголомшений і засліплений блиском вранішньої природи. (О. Гончар )

Б Старий воєвода вважав, що не може його дочка, живучи серед повстанців, не навчитися того, що вміють вони. (В. Малик )

В Дніпровські рибалки випадково натрапляють на ці блукаючі човни. (О. Гончар ).

16. Виконайте розбір дієприслівника як особливої форми дієслова.

Жайворонок, співаючи, ніби висить на невидимій нитці. Не спитавши броду, не лізь у воду.








Ответы

Автор ответа: GunWoman
22
9 a
10 a
11 г
12 б
13 а
14 тримав на тримаючи измени
15 1а 2б
16 про жаворонка ( также опиши как в 15 ном 2 , про недоконаний вид), а пословицу ( также как ном 15 , 1-доконаний вид)

ppkjyhnbgrtfybhyg6t: дякую
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: khomenkoluiza
1.Буынның түрлерін көрсетіңіз. а) жуан, жіңішке ә) үнді,ұяң,қатаң б) бітеу,ашық,тұйық в) жуан,ашық,бітеу 2.Қазақ тілі қандай тілдер тобына жатады? а) түркі ә) татар б) монғол в) түрк 3.Дыбыс үндестігін көрсетіңіз. а) сыныбым ә) балалар б) қыздың в) Асанмен 4.Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалы сөзді көрсетіңіз. а) көйлегім ә) әсемпаз б) оқушылар в) бағу 5.Сын есім + зат есім сөз тіркесін көрсетіңіз. а) менің добым ә) сұлу ат б) өзімнің апам в) киноға бар 6.Бағытты білдіретін септік жалғауын көрсетіңіз. а) ілік септік ә) табыс септік б) барыс септік в) жатыс септік 7.Сөйлемді дүрыс құра: «отбасым(1),тұрады(2),менің(3),тату-татті(4) а) 2,3,4,1 ә) 3,4,1,2 б) 3,1,4,2 в) 3,4,2,1 8. -дау,-деу қай сын есімдерге дұрыс келеді, белгіле. а) әдепті,ұқыпты ә) ескі,жақсы б) толық,жіңішке в) жақын,көңіл 9. Әрі есім, әрі етістік қызметін атқаратын етістіктің түрі: а) етіс ә) есімше б) көсемше в) тұйық етістік 10 .Деректі зат есімді табыңыз: а) Парасат ә) Ағаш б) Қуаныш в) Сезім 10 ұпай ІІ. Лексика-грамматикалық тапсырмалар Берілген сөздерге фонетикалық талдау жасаңдар: Құрмет, білгіш. 5ұпай Көп нүктенің орнына оң жақтағы сөздердің тиістісін қойып, сөйлемдерді көшіріп жазыңдар. Мен кеше ... хат алдым. сөреден Гүлсім ... оқу залында кітап оқып отыр. білімде Ол ... екі жас үлкен. кітапхананың Мұғалім журналды ... алды. жолдасымнан Күш - ... , білім - кітапта менен 5ұпай Көп нүктенің орнына тиісті тәуелдік жалғауын қойып жазыңдар. Біздің кабинет..., сендердің сынып..., оның бөлме ..., сенің өшіргіш..., сіздің балалар... . 5 ұпай Диалогты жалғастырып жазыңдар. Әрбір дұрыс сөйлемге 1 ұпай. - Сенің мектебің қаланың қай жерінде орналасқан? - Біздің мектеп қаланың оңтүстігінде орналасқан. - Мектеп ауласы қандай? - ... ... ... . - ... ... ... . Білім туралы 3 мақал-мәтел жатқа жазыңдар. помогите плз дам 15 баллов​
Предмет: Алгебра, автор: Anzuu
Предмет: Математика, автор: qqq4520