Предмет: Математика, автор: хорошист55007

ученик задумал число вычел из него 5 разность разделил на 3 и получил 30. Какое число задумал ученик?

Ответы

Автор ответа: slawickborodin
0
30*3+5=95...................
Автор ответа: mariabolieva
0
30*3+9=95. то есть 95-5=90
90:3=30
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: PoTrOIIITelb
А и т ы л ы 9-тапсырма. «Кім жүйрік?» ойыны. Достық туралы мақал-мәтелдерді кім көп білсе, сол жеңеді. 1. Дос басқа, дұшпан аяққа қарайды.2Ақылды достан ақылсыз дұшпан артық.3Дос жылатып,дұшпан күлдіріп айтады.4Досы жақсының сөзіде жақсы.
​
6 лет назад
Предмет: Право, автор: evgenievnaveronica
Гражданка Смирнова купила себе ткань на платье, но, придя, домой решила, что такая расцветка ей не подходит. Она вернулась в магазин и потребовала, чтобы ткань приняли назад и вернули ей деньги. В магазине ей отказали. Правомерно ли это?
6 лет назад
Предмет: Биология, автор: avangard967
Пробанд (мужчина) страдает дальтонизмом, его сестра здорова, брат также болен. Отец и мать пробанда фенотипически здоровы. Бабушка со стороны матери пробанда здорова, а дедушка страдает дальтонизмом. Бабушка и дедушка со тороны отца пробанда здоровы, но у дедушки есть брат, у которого отмечалось нарушение цветного зрения. Определить характер наследования признака и составьте родословную семьи по этому признаку. Определить вероятность рождения больного ребенка, если пробанд женится на женщине из семьи, где дальтонизм ни одного из родственников не встречается.

Пожалуйста:'​
6 лет назад
Предмет: Математика, автор: vocaficus
451,452,453 очень легко,но я туплю хелп ми!
10 лет назад
Предмет: Литература, автор: LFochurcova
Сочинение каким я представляю Маленького Мука
10 лет назад