Предмет: Английский язык, автор: нури43

алгишинге комектесиндерши!!!!!

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Leradanish
1
1 столбик  2 столбик   3 столбик  4 столбик
bigger          bigger          noisy           quieter  
long             hotter           high             busier 
                    colder                              worse  
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: laninaa932
Помогите пожалуйста


Прочитайте текст и выполните задания.



1.Уже солнце начинало прятаться за снеговой хребет, когда я въехал в Койшаурскую долину. 2.Осетин-извозчик неутомимо погонял лошадей, (С) успеть до ночи взобраться на Койшарскую Гору, и во всё горло распевал песни. 3.Славное место эта долина! 4.Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зелёным плющом, а внизу Арагва, обнявшись с другой безыменной речкой, тянется серебряною нитью …


2.Для текста характерно(2б)

А)использование изобразительно-выразительных средств

В)призывность и обращение к читателю

С)отсутствие эмоциональной окрашенности

Д)использование терминологии

Е)точность и краткость изложения



4.Какое настроение преобладает в тексте?(2б)

А)страх перед неприступными горами

В)непонимание природы

С)восхищение природой

Д)отношение к природе как к какой-то разрушительной силе

Е)смятение перед природной силой



Предмет: Русский язык, автор: RisaChan666
помогите!! дам 30 баллов
ТЕСТ К РАССКАЗУ Ф. ИСКАНДЕРА «ТРИНАДЦАТЫЙ ПОДВИГ ГЕРАКЛА»

А1.Кто написал рассказ «Тринадцатый подвиг Геракла»?
А ) Ю. Нагибин
Б ) .В. Астафьев
В) М.Пришвин
Г) Ф.Искандер

А2.Какой предмет преподавал Харлампий Диогенович?
А)историю
Б)химию
В)математику
Г)географию

А3.О чём на одном из уроков рассказывал Харлампий Диогенович?
А)что-нибудь поучительное или древнегреческое
Б)о двенадцатом подвиге Геракла
В)об истории Древнего Рима
Г) о своём детстве

А4.Что, по мнению директора школы, больше всего мешало учебному процессу?
А)близкое расположение аэродрома
Б)стадион
В)шум в коридорах школы
Г)маленькое здание школы

А5. Как назвал учитель опоздавшего ученика?
А) принц Датский
Б)принц Уэльский
В)принц Гамлет
Г)принц Зигфрид

А6. Какими больше всего боятся показаться люди?
А) смешными
Б)глупыми
В)умными
Г)трусливыми

А7. Какова роль Харлампия Диогеновича в формировании детских характеров?
А) приучал детей относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора
Б) разрешал хулиганить
В) требовал чёткого выполнения своих поручений
Г)высмеивал глупость

А8. Как рассказчик выражает невозможность для детей сбежать на стадион с урока математики?
А)охранник не пускал детей на стадион
Б)их одежда была в другом здании
В) смешным примером
Г)учитель стоял у дверей кабинета

А9.Зачем учитель предлагает отличнику Сахарову пересесть к Саше Авдеенко?
А) Чтобы Авдеенко мог списать у Сахарова
Б)Чтобы Авдеенко не сломал себе шею
В) Чтобы Сахаров объяснил Авдеенко, как выполнить работу
Г)Чтобы напомнить Саше о чувстве собственного достоинства

А10.Главное «оружие» Харлампия Диогеновича:
А) громкий голос
Б)властный характер
В)смех
Г)умение видеть и слышать всё, что происходит на уроке

В1. Назовите в рассказе все, что связано с Древней Грецией.
__________________________________________________________

В2. Как учитель понял хитрость мальчика?
__________________________________________________________
В3.Назовите, кто совершил тринадцатый подвиг.
__________________________________________________________


С1.Объясните значение фразы: «Конечно, слишком бояться выглядеть смешным не очень умно, но куда хуже совсем не бояться этого».

____________________________________________________________________________________________________________________