Предмет: Русский язык, автор: AlexPomanov

Доказать что текст научного стиля

Рыбы (лат. Pisces) — надкласс (в соответствии с современными принципами кладистики — парафилетическая группа) водных позвоночных животных. Обширная группа челюстноротых, для которых характерно жаберное дыхание на всех этапах постэмбрионального развития организма. Рыбы распространены как в солёных, так и в пресных водах, от глубоких океанических впадин до горных ручьев. Рыбы играют важную роль в большинстве водных экосистем как составляющая пищевых цепей.

Ответы

Автор ответа: ВикаНика555

Да,он научного стиля.(Почему?)
В текстах научного стиля содержаться умные слова.В них рассказано подробно. (Вот что в моих силах)

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: miko1845343

в упражнениях 6.12-6.19 сократите дроби. 6.12. 1) x+x² x² - 1 2) a-a² a² - 1 ' 3) 2; 4) m² - n² (n + m)2 помоготе срочно

1 год назад

Предмет: История, автор: ksyu0709

Сформулюй визначення понять.

► Промислове виробництво

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: milatocakas

FAST TRACK GRAMMAR Write five sentences using 'want'. ПЖПЖПЖПЖ ПОМОГИТЕ ПРОШУУУУУШУШУШУШУШШУУШУШУШУУУ УЧИЛКА МЕН ПРЕБЬЁТ ЕСЛИ НЕ СДЕЛАЮ АЫААЫАЫАЫАЫА

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: anyta200513

Определите и запишите основную мысль текста.
(1)Встарину в одном городе люди потеряли улыбку...
(2)Уверяювас, что это очень страшно, гораздо страшнее, чем кажется на первый взгляд. (3)Никто не знал, откуда взялась эта загадочная болезнь, и местные светила науки изо дня в день изучали причины её возникновения.
(4)Болезнь с каждым днём принимала всё более угрожающий характер. (5)Люди забыли о весне, о солнце, о друзьях, и на улицах вместо приветливых и дружелюбных слов только и слышалось:
(6)-Не твоё дело! Не суй свой нос! Иди своей дорогой!
(7) В это трудное время с гор спустился молодой Лесоруб. (8)Подходя к городу, он увидел человека, который барахтался в реке, силясь выбраться на берег.
(9)-Тонешь? — спросил Лесоруб, собираясь броситься на помощь.
(10)-Не твоё дело, — мрачно ответил утопающий и ушёл под воду.
(11)Лесоруб больше не стал тратить время на разговоры, а бросился в реку и вытащил человека на берег.
(12)Лесоруботправился в город и увидел, что в центре толпы старичок трудился над опрокинутой телегой и никак не мог поставить её на колёса.
(13)-Давай-ка, дед, вместе! — сказал Лесоруб.
(14)-Не твоё дело, — буркнул старик.
(15)-Ишь ты, гордый какой, — засмеялся Лесоруб. — У меня-то сил побольше твоего. А вдвоём не справимся — люди подсобят: вон их сколько собралось тебе на подмогу.
(16) Приэтих словах толпа начала расходиться. (17)3адним уйти было легко, а передним — труднее, и они волей-неволей взялись помогать старику.
(18)Вскоре в городе только и разговоров было, что о молодом Лесорубе. (19)Говорили, что ему до всего есть дело. (20)Сначала к этому отнеслись с улыбкой, а потом многие захотели составить Лесорубу компанию, потому что он был весёлый парень и делал интересное дело.
(21)Однажды утром профессор Пенициллин выглянул в окно: на улице он увидел сотни улыбающихся лиц. (22) Однако борьба с эпидемией была в плане работы больницы на весь следующий год, поэтому профессор решил закрыть глаза на факты.(23) Он уже открыл рот, чтобы сказать: «Не моё дело», но его перебил Лесоруб.
(24)-Пожалуйста, профессор, не произносите этой фразы: ведь она и есть причина заболевания, которую вы так долго искали.
(25)Таккончилась эпидемия. (26)Лишь только у жителей города исчезла из употребления фраза «Не твоё дело», к ним тотчас вернулась улыбка, они стали весёлыми и счастливыми.
(27)А Лесоруб ушёл в горы: у него там было много работы.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: dashamorgun75330

Назовите, в каких еще произведениях затронута проблема памяти. 8 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

7 лет назад