Предмет: Математика, автор: parinazveliyue

поезд ехал 40км в час .за 3 часа пути он проехал одну пятую часть дороги. сколько длина дороги

Ответы

Автор ответа: Aynabd2407

найдем сколько он проехал

40*3=120 км - так как это 1/5 дороги, то:

120*5=600 км - длина всей дороги

Автор ответа: mrdimka93

40*3*5=600 километров

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: lizabadziun26082006

коли вимовляється звуки [ Дж] , [ дз] , а коли окремі - [ д ] і [ ж ] , [ д] і [ з ]

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: alibekmaratov88

Помогите пожалуйста

5 лет назад

Предмет: Қазақ тiлi, автор: nuraiashetova

Мәтінді оқып, 1-3-сұрақтарға жауап
беріңіз.
Neg
Білгір адамға келіп біреу сұраған екен:
- Дүниеде кімді жақсы көресіз?
Тігіншімді.
Дүниеде жақсы көретін ешкіміңіз
жоқ па, тігінші дегеніңіз қалай?
Иә, мен тігіншімді жақсы көремін.
Өйткені, оған әр барғанымда ол менің
өлшемдерімді жаңадан алып тұрады.
Басқалар болса ондай емес. Мен туралы
бір рет үкім шығарды ма, өлгенше сол
ойларынан қайтпайды, үнемі мені солай
ғана көреді.
ПА,
1. Мәтіннің негізгі ойын анықтаңыз.
А) Тігіншілердің мамандығы өте
қызықты.
B) Адамды бір көргеннен толық тануға
болмайды.
C) Адамдар жақсы көруге лайық емес.
D) Пікірді ешқашан өзгертпеу керек.
2. Тігіншілер не себепті келушілерге тігетін
киімдердің өлшемдерін жаңадан алып
отырады?
А) Адамдар арықтап не толып кетуі
мүмкін.
В) Ақшаның құны үнемі тұрақсыз.
C) Тігіншілер қағаз, қалам қолданбайды.
D) Матаның түрлері тым көп.
3. Сын есімді табыңыз.
А) Ұялды
В) Сыйлы
C) Сурет
D) иісмай

5 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: ler4ikivanova

Решите пожалуйста 20 баллов (X^2+2x-5)^2+2(x^2+2x-5)-5=x

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: SashaМ

+ и - значения грибов в природе,+ и - значения в жизни человека

9 лет назад