Предмет: Русский язык, автор: Рабка

Нераспространённые предложения преобразуйте в распространённые таким образом, чтобы получилось два связных текста. Озаглавите эти тексты.
1)Наступает утро. Веет ветер. Колышется лес. Светит солнце. Блестит озеро. Плывут лебеди.
2)Раскинулся парк. Шумят деревья. Бегут дорожки. Зеленеет трава. Пестреют цветы.Трещат кузнечики. Поют птицы.

Ответы

Автор ответа: anna0513wolf
1
Наступает ясное утро.Веет свежий ветер.Вдалеке колышется зелёный лес.Светит яркое летнее солнце.Ярко блестит лазурное озеро,плывут белые лебеди,как в сказке.
На горизонте раскинулся просторны парк.Слышно,как шумят деревья.Из парка в лес бегут песчаные дорожки,уже притоптанные людьми.Зеленеет свежая травка на клумбах парка,пестреют чудесные цветы.Слышно как радостно трещат кузнечики,ведь утро такое прекрасное.Распевают свои чудесные песенки птицы в лесу и парке.Чудесно летнее утро!

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: tixonovalexander4
Здравствутйе, решите контрольную пожалуйста (40 балов)
1. Укажите признак, который не свойствен вводным словам.
1) не являются членами предложения 3) связаны с другими членами предложения
2) им присуща интонация вводности 4) на письме выделяются запятыми.
2. Укажите предложение, осложнённое вводным словом (знаки препинания не расставлены).
1) К удивлению мальчиков примешивались испуг и растерянность.
2) Может быть летний вечер и моё настроение опоэтизировали эти места.
3) Рисунок может быть выполнен в разной технике.
4) Ещё прекраснее и милее казалась мне теперь родина великого народного поэта.
3. Укажите ряд, все слова которого никогда не являются вводными.
1) итак, вдруг, между нами говоря 3) именно, примерно, по крайней мере
2) возможно, следовательно, к счастью 4) как будто, причём, исключительно
4. Укажите предложение, осложнённое вводным словом со значением «связь мыслей, последовательность их изложения»
1) Между прочим, именно василёк может научить нас, что в произведении искусства все изобразительные средства должны гармонировать.
2) Вода сегодня такая тихая, что кулик над водой и его отражение в воде совершенно одинаковые: казалось, летели нам навстречу два кулика. (М. Пришвин)
3) Сарычи вились над вершинами деревьев, очевидно у гнезда.
4) Одни звёзды, может быть, знают, как свято человеческое горе! (И. Бунин)
5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, обозначающие запятые при вводном слове (вводных словах)?
Весна, (1) конечно, (2) движется: в пруду, (3) ещё не совсем растаявшем, (4) лягушки высунулись, (5) урчат вполголоса (М. Пришвин).
1) 1, 2 2) 1, 2, 5 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4
6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Одно море гудело ровно, победно и (1) казалось (2) всё величавее в сознании своей силы (И. Бунин). Над всем властно царили нёсшиеся из флигеля звуки маленького, слабого инструмента, и эти звуки (3) казалось (4) гремели над землёй, как раскаты грома (В. Вересаев).
1) 1, 2 2) 1, 3, 4 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4.
7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Вдоль леса росли красивые молодые берёзки, выбежавшие на край (1) как будто (2) покрасоваться. Я хотел фотографировать паука на самом близком расстоянии, допускаемом линзой, но при этом чуть-чуть (3) вероятно (4) задел сеть
1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 4 4) 3, 4
8. Укажите предложение, в котором слово казаться не является вводным (знаки препинания расставлены частично).
1) Сумрак стал гуще, и звёзды казалось сияли выше (И. Бунин).
2) Мы так радуемся грибу, когда его находим, что кажется и он с нами радуется
3) Райской птицей кажется дрозд или сойка, когда они пересекают солнечный луч.
4) Воздух казалось был так же горяч, как горячий пар, что чуть дрожал над широкими трубами белых пароходов.