Предмет: Математика, автор: Аноним

У Самата в корзине 27 грушу по дороге Он встретил юру и отдал 1/3 груз из корзины Затем он встретил ермуханбета ему отдал 1 /3 груш оставшихся в корзине Сама ты возле дома встретил Диму ему досталось 1/3 нового остатка груш в корзине сколько груш

Ответы

Автор ответа: DangerShkolnik

27-1/3=27-9=18 Осталось от Юры
18-1/3=18-6=12 Осталось от Ермуханбета
12-1/3=12-4=8 Осталось от Димы
Ответ: Осталось 8 груш.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: adiletkns

Мемілекетті және оның құрылыуының тарихи маңызын мәтіннен анықтаңыз

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: Аноним

6.На рисунке 2 представлена реакция различных металлов с раствором соляной кислоты. Во всех случаях был взят равный объем, концентрация кислоты и количество металла. HCI Zn Fe Mg Рисунок 2 1) разместите металлы по мере возрастания их активности ii) допишите уравнения реакций, которые могут протекать: Zn + HCl Mg + HCl Cu + HCl Fe + HCI 7. Выполните задание, представленной ниже используя информацию из таблицы

5 лет назад

Предмет: Психология, автор: tamilazh87

1 к какой форме проявления относятся эмоции и чувства:
A) психические состояния.

B) психические процессы.
C) личностные качества.
D) нервозность.
E) особенности человека.
2 Как называется функция эмоций, обусловленная ухудшением поведения человека под влиянием страха:
A) сигнальный.
B) мобильная.
C) управление.
D) рефлексивная оценка.
E) нейтрализация.
3 Как называется устойчивое эмоциональное состояние, которое влияет на все поведение человека:
A) собственная эмоция.
B) афффект.
C) настроение.
D) чувство.
E) страсть.
4 показатель влияния на наименьшую внешнюю силу:
A) Чувствительность.
B) реактивность.
C) активность.
D) гибкость и жесткость.
E) сопротивление.
5 от каких навыков зависит понимание эмоционального состояния другого человека:
A) межличностные отношения.
B) воспринимать и понимать друг друга.
C) межличностные отношения.
D) групповое взаимодействие.
Е) социально-психологические в природе.
6 высокое чувство:
A) чувства, связанные с деятельностью человека.
B) чувства красоты.
C) чувства, отражающие духовный мир человека.
D) повышающие активность чувства.
E) чувства, снижающие активность.
7 моральные чувства:
A) чувства, связанные с деятельностью человека.
B) чувства, выражающие разное отношение к другим людям.
C) чувства, снижающие активность.
D) чувства, красота.
E) чувства, снижающие активность.
8 Рефлексия-это ...
A) эмоциональное чувство или сопереживание другому;
B) возможность достижения позитивного, устойчивого позитивного отношения собеседника к нам;
C) механизм самопознания в отношениях;
D) способ познания другого человека на основе попытки поставить себя на место этого собеседника;
E) механизм объяснения действий и чувств другого человека, стремление объяснить мотивы поведения субъекта;
9 Идентификация - это ...
A) эмоциональное чувство или сопереживание другому;
B) возможность достижения позитивного, устойчивого позитивного отношения собеседника к нам;
C) механизм самопознания в отношениях;
D) способ познания другого человека на основе попытки поставить себя на место этого собеседника;
E) механизм объяснения действий и чувств другого человека, стремление объяснить мотивы поведения субъекта;

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: aytkazinaa

1,464 2,928
----------- = ---------------
2х-4 3+3х

а.10
в.11
с.12
д.7
е.9

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: ЯНА111я

внутри орезка AB взята точка C так, что AC:AB = 3:5. Найдите длину отрезка AB если известно, что BC= 48

9 лет назад