Предмет: Обществознание, автор: Sasha03kms

Доклад на тему сенсуализм это
Пожалуйста очень нужно!!!

Ответы

Автор ответа: pastuchovanast
0
Сенсуализм (франц. sensualisme, от лат. sensus - восприятие, чувство, ощущение), направление в теории познания, согласно которому чувственность является главной формой познания. В противоположность рационализму Сенсуализм стремится вывести всё содержание познания из деятельности органов чувств.
В истории философии определяются противостоящие друг другу материалистического и идеалистического направления Сенсуализма. Материалистический Сенсуализм усматривает в чувственной деятельности человека связь его сознания с внешним миром, а в показаниях его органов чувств - отражение этого мира. Идеалистический Сенсуализм видит в чувственной деятельности некую самостоятельную и самосущую сферу сознания. Идеализм наметился уже в Сенсуализме Протагора: провозглашая чувственное восприятие единственным источником наших знаний, он вместе с тем утверждал, что чувственность сообщает людям данные только относительно их собственных состояний, но отнюдь не о внешних вещах, являющихся их причинами. Система последовательно материалистического Сенсуализм была сформулирована Эпикуром. Более умеренный Сенсуализм, состоящий в признании истинным не каждого чувственного восприятия, а только возникающего в сознании при определённых условиях, был разработан стоицизмом, к которому восходит классическая формула Сенсуализм: нет ничего в разуме, чего раньше не было бы в чувствах.

В XVII в. утвердился новый взгляд на Вселенную, природу в целом как гигантский механизм. Аналогичный подход развивался и в учениях о человеческом теле, которое виделось своеобразной машиной-автоматом, функционирующей по принципу любого механизма по строгим законам физики. Этот новый объяснительный принцип, получивший название механистический детерминизм, именно в этот период господствует в психологии.В исследовании процессов познания психологи исходили из разных положений. Одни считали, что основой всех наших знаний являются ощущения, другие отдавали приоритет мышлению. Как уже говорилось, эти направления называются соответственно сенсуализм и рационализм. При этом сенсуалисты рассматривают процесс познания как единый, выделяя в нем несколько ступеней - от ощущения к мышлению, т.е. это процесс постепенного восхождения от частного к общему, постепенного обобщения отдельных предметов в классы и понятия на основе логики.к середине века бурное развитие точных наук, промышленности сделало очевидной необходимость учитывать в психологии и новые требования, а потому все большее распространение стал получать сенсуализм, представленный в это время в концепциях Д. Локка и Т. Гоббса.Появление строго объективных методов исследования и изменение предмета психологии сказались и на понимании новым поколением психологов понятия «душа». Принцип активности, использованный Лейбницем для объяснения процессов познания, позволил по-новому представить себе соотношение между субъективностью и истинностью, адекватностью предмету в наших представлениях о внешнем мире. Его взгляды впервые показали порочность прежних идей о познании как независимом от эмоций и мотивов человека процессе, продемонстрировав единство всех сфер психического.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: bekenergen426
Предмет: Физкультура и спорт, автор: Gudlaiker987
12. Сколько попыток дается каждому участнику соревнований по прыжкам в длину?
а) одна
б) две
в) три
г) четыре
13. Марафонская дистанция составляет
а) 25 км
б) 30 км
в) 42 км
г) 45 км
14. При самостоятельных занятиях лёгкой атлетикой наиболее эффективным является
контроль над физической нагрузкой по…
а) частоте дыхания;
б) самочувствию;
в) частоте сердечных сокращений;
г) чрезмерному потоотделению.
15. Какое из данных утверждений не относится к правилам ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ
при занятиях легкой атлетикой и является НЕВЕРНЫМ?
а) При плохом самочувствии необходимо прекратить занятия и сообщить об этом
преподавателю.
б) Снаряд для метания необходимо передавать друг другу броском.
в) Во избежание столкновений при беге исключить резко стопорящую остановку.
г) После занятий снять спортивный костюм и спортивную обувь, принять водные
процедуры или тщательно вымыть лицо и руки.
Предмет: Химия, автор: Аноним
Предмет: Алгебра, автор: Ejik17