Ответ по предмету Музыка: примеры образов:эпического,драмотического,лерического.

Предмет: Алгебра, автор: acamazhadikov078

Перед пессимистом и оптимистом стоят два одинаковых стакана. Каждому из них в стакан налили воды так, что стакан пессимиста оказался на 60% пуст, а стакан оптимиста, наоборот, на 60% полон. Оказалось, что воды в стакане пессимиста на 42 миллилитра меньше, чем в стакане оптимиста. Сколько миллилитров составляет объем стакана?

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: krestnikovaliza114

Пожалуйста, помогите, номер 1 подробно 35 баллов

5 лет назад

Предмет: Математика, автор: Аноним

ПОМОГИТЕ СРОЧНО 2 ЗАДАНИЕ С РЕШЕНИЕМ

5 лет назад

Предмет: Информатика, автор: Аноним

Условие4

Задание 4 № 104. Пользователь находился в каталоге Расписание.Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем ещё раз поднялся на один уровень вверх, потом спустился на один уровень вниз. В результате он оказался в каталоге

С:учёбаинформатикаГИА.

Укажите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1) С :учёбаинформатика2013Расписание

2) С:учёбаРасписание

3) С:учёба2013Расписание

4) С :учёбаинформатикаРасписание

9 лет назад

Предмет: Биология, автор: Liza12345678911

Наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор – это:

А – экологические факторы;
Б – направление эволюции;
В – результаты эволюции;
Г – причины многообразия видов.

2. Соответствие строения органов выполняемым функциям, признаков организма среде обитания – это явление:

А – изменчивости;
Б – наследственности;
В – приспособленности;
Г – борьбы за существование.

3. Виды лютиков, изображенные на рис. 87, не скрещиваются между собой, так как:

А – имеют разную окраску;
Б – имеют разный набор хромосом;
В – различаются по форме;
Г – питаются разной пищей.

Рис. 87

Рис. 87

4. Эффективность действия естественного отбора в природе зависит от:

А – численности популяции;
Б – разнообразия наследственных изменений в популяции;
В – разнообразия видов в природе;
Г – искусственного отбора.

5. Естественный отбор – это:

А – преимущественное выживание и оставление потомства особями с полезными в конкретных условиях обитания наследственными изменениями;
Б – характер взаимоотношений особей вида;
В – характер взаимоотношений особей разных видов;
Г – взаимоотношения особей вида с факторами неживой природы.

6. Изменчивость признаков, связанную с изменением генов и хромосом, играющую большую роль в эволюции, называют:

А – мутационной;
Б – массовой;
В – модификационной;
Г – определенной.

7. На рис. 88 изображена форма взаимоотношений организмов:

А – внутривидовая борьба;
Б – конкуренция;
В – межвидовая борьба;
Г – паразитизм.

Рис. 88

Рис. 88

8. Неоднородность особей в популяции, насыщение ее мутациями является результатом:

А – обмена веществ;
Б – колебания численности популяции;
В – размножения особей;
Г – борьбы за существование.

9. Рассмотрите рис. 89 и определите черты приспособленности морского конька к защите от хищников:

А – сходство формы тела и окраски с растениями;
Б – небольшие размеры рыбы;
В – небольшая подвижность;
Г – большая скорость передвижения.

Рис. 89

Рис. 89

10. Географическая изоляция разных популяций одного вида – основа для:

А – увеличения численности этих популяций;
Б – колебания численности популяций;
В – обострения борьбы за существование между ними;
Г – усиления различий между генофондами этих популяций.

11. Способность зайцев спасаться от хищников быстрым бегом, запутыванием следов возникла в результате:

А – его стремления к совершенствованию;
Б – постоянного упражнения конечностей;
В – наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора;
Г – модификационной изменчивости и искусственного отбора.

12. Крупные систематические группы – классы, типы животных (отделы растений), – как правило, возникают в процессе эволюции в результате:

А – дегенерации;
Б – ароморфозов;
В – идиоадаптаций;
Г – биологического прогресса.

13. Рассмотрите рис. 90 и определите, в результате какого направления эволюции сформировалось разнообразие видов галапагосских вьюрков:

А – идиоадаптации;
Б – ароморфозы;
В – дегенерации;
Г – биологический регресс.

Рис. 90

Рис. 90

14. Появление у покрытосеменных растений в процессе эволюции цветка и плода – это:

А – идиоадаптация;
Б – биологический регресс;
В – ароморфоз;
Г – общая дегенерация.

15. Увеличение численности вида, расширение его ареала, ускорение процесса видообразования свидетельствует о:

А – вступлении вида на путь биологического регресса;
Б – вступлении вида на путь биологического прогресса;
В – приспособленности вида к среде обитания;
Г – вступлении вида на путь ароморфоза.

16. Сходство человека с современными человекообразными обезьянами свидетельствует о:

А – их родстве (происхождении от общего предка);
Б – их происхождении от человекообразных обезьян, похожих на современных;
В – возможности превращения человекообразных обезьян в человека;
Г – возможности возникновения у человекообразных обезьян речи.

17. Эволюция человека как биосоциального существа проходила под воздействием:

А – только биологических факторов эволюции;
Б – только социальных факторов эволюции;
В – в основном абиотических факторов среды;
Г – как биологических, так и социальных факторов.

18. Результатом длительной эволюции органического мира является:

А – приспособленность организмов к среде обитания;
Б – наследственная изменчивость организмов;
В – модификационная изменчивость организмов;
Г – географическая и экологическая изоляция популяций.

9 лет назад

примеры образов:эпического,драмотического,лерического.

Ответы