Предмет: Литература, автор: Аноним

Кто поможет написать пересказ сказки Лебеди Лев Николаевич Толстой получит 100 баллов. Если не видно найдите в интернете начинается так: Лебеди стадом летели из холодной стороны в тёплые земли. Срочно помогите. Я просто не умею пересказывать. Кто мне поможет тот получит 100 баллов.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: klikotsuk30
0
Лебеди стадом летели из холодной стороны в тёплые земли. Они летели через море. Они летели день и ночь, и другой день и другую ночь они, не отдыхая, летели над водою. На небе был полный месяц, и лебеди далеко внизу под собой видели синеющую воду. Все лебеди уморились, махая крыльями; но они не останавливались и летели дальше. Впереди летели старые, сильные лебеди, сзади летели те, которые были моложе и слабее. Один молодой лебедь летел позади всех. Силы его ослабели. Он взмахнул крыльями и не мог лететь дальше. Тогда он, распустив крылья, пошёл книзу. Он ближе и ближе спускался к воде; а товарищи его дальше и дальше белелись в месячном свете. Лебедь спустился на воду и сложил крылья. Море всколыхнулось под ним и покачало его.
Стадо лебедей чуть виднелось белой чертой на светлом небе. И чуть слышно было в тишине, как звенели их крылья. Когда они совсем скрылись из вида, лебедь загнул назад шею и закрыл глаза. Он не шевелился, и только море, поднимаясь и опускаясь широкой полосой, поднимало и опускало его.
Перед зарёй лёгкий ветерок стал колыхать море. И вода плескала в белую грудь лебедя. Лебедь открыл глаза. На востоке краснела заря, и месяц и звёзды стали бледнее. Лебедь вздохнул, вытянул шею и взмахнул крыльями, приподнялся и полетел, цепляя крыльями по воде. Он поднимался выше и выше и полетел один над тёмными всколыхавшимися волнами.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: dzhamdoctor
У ювелира есть шесть шкатулок: в двух лежат алмазы, в двух — изумруды, в двух — рубины. На каждой шкатулке написано, сколько драгоценных камней в ней лежит.

Известно, что общее количество рубинов на 13 больше общего количества алмазов. Сколько суммарно изумрудов лежит в шкатулках?
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: olegrnd15g15
Есть 7 абсолютно одинаковых кубиков, у каждого из которых на одной грани отмечена 1 точка, на другой — 2 точки, …, на шестой — 6 точек. На любых двух противоположных гранях суммарно оказалось отмечено 7 точек.
Из этих 7 кубиков сложили фигуру, изображенную на рисунке, так, что на каждой паре склеенных граней отмечено одинаковое количество точек. На всех гранях, кроме девяти, все точки стерли, как показано на рисунке. Какое суммарное количество точек изначально было отмечено на поверхности фигуры?
5 лет назад
Предмет: Математика, автор: catuyya
Представьте в виде десятичной дроби число: 1/4, 6/25
5 лет назад
Предмет: Информатика, автор: Аноним
Условие4

За­да­ние 4 № 104. Поль­зо­ва­тель на­хо­дил­ся в ка­та­ло­ге Рас­пи­са­ние.Сна­ча­ла он под­нял­ся на один уро­вень вверх, затем ещё раз под­нял­ся на один уро­вень вверх, потом спу­стил­ся на один уро­вень вниз. В ре­зуль­та­те он ока­зал­ся в ка­та­ло­ге

 

С:учёбаин­фор­ма­ти­каГИА.

 

Ука­жи­те пол­ный путь ка­та­ло­га, с ко­то­рым поль­зо­ва­тель на­чи­нал ра­бо­ту.

 

1) С :учёбаин­фор­ма­ти­ка2013Рас­пи­са­ние

2) С:учёбаРас­пи­са­ние

3) С:учёба2013Рас­пи­са­ние

4) С :учёбаин­фор­ма­ти­каРас­пи­са­ние
9 лет назад
Предмет: Биология, автор: Liza12345678911
Наследственная изменчивость, борьба за существование, естественный отбор – это:

А – экологические факторы;
Б – направление эволюции;
В – результаты эволюции;
Г – причины многообразия видов.

2. Соответствие строения органов выполняемым функциям, признаков организма среде обитания – это явление:

А – изменчивости;
Б – наследственности;
В – приспособленности;
Г – борьбы за существование.

3. Виды лютиков, изображенные на рис. 87, не скрещиваются между собой, так как:

А – имеют разную окраску;
Б – имеют разный набор хромосом;
В – различаются по форме;
Г – питаются разной пищей.

Рис. 87

Рис. 87

4. Эффективность действия естественного отбора в природе зависит от:

А – численности популяции;
Б – разнообразия наследственных изменений в популяции;
В – разнообразия видов в природе;
Г – искусственного отбора.

5. Естественный отбор – это:

А – преимущественное выживание и оставление потомства особями с полезными в конкретных условиях обитания наследственными изменениями;
Б – характер взаимоотношений особей вида;
В – характер взаимоотношений особей разных видов;
Г – взаимоотношения особей вида с факторами неживой природы.

6. Изменчивость признаков, связанную с изменением генов и хромосом, играющую большую роль в эволюции, называют:

А – мутационной;
Б – массовой;
В – модификационной;
Г – определенной.

7. На рис. 88 изображена форма взаимоотношений организмов:

А – внутривидовая борьба;
Б – конкуренция;
В – межвидовая борьба;
Г – паразитизм.

Рис. 88

Рис. 88

8. Неоднородность особей в популяции, насыщение ее мутациями является результатом:

А – обмена веществ;
Б – колебания численности популяции;
В – размножения особей;
Г – борьбы за существование.

9. Рассмотрите рис. 89 и определите черты приспособленности морского конька к защите от хищников:

А – сходство формы тела и окраски с растениями;
Б – небольшие размеры рыбы;
В – небольшая подвижность;
Г – большая скорость передвижения.

Рис. 89

Рис. 89

10. Географическая изоляция разных популяций одного вида – основа для:

А – увеличения численности этих популяций;
Б – колебания численности популяций;
В – обострения борьбы за существование между ними;
Г – усиления различий между генофондами этих популяций.

11. Способность зайцев спасаться от хищников быстрым бегом, запутыванием следов возникла в результате:

А – его стремления к совершенствованию;
Б – постоянного упражнения конечностей;
В – наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора;
Г – модификационной изменчивости и искусственного отбора.

12. Крупные систематические группы – классы, типы животных (отделы растений), – как правило, возникают в процессе эволюции в результате:

А – дегенерации;
Б – ароморфозов;
В – идиоадаптаций;
Г – биологического прогресса.

13. Рассмотрите рис. 90 и определите, в результате какого направления эволюции сформировалось разнообразие видов галапагосских вьюрков:

А – идиоадаптации;
Б – ароморфозы;
В – дегенерации;
Г – биологический регресс.

Рис. 90

Рис. 90

14. Появление у покрытосеменных растений в процессе эволюции цветка и плода – это:

А – идиоадаптация;
Б – биологический регресс;
В – ароморфоз;
Г – общая дегенерация.

15. Увеличение численности вида, расширение его ареала, ускорение процесса видообразования свидетельствует о:

А – вступлении вида на путь биологического регресса;
Б – вступлении вида на путь биологического прогресса;
В – приспособленности вида к среде обитания;
Г – вступлении вида на путь ароморфоза.

16. Сходство человека с современными человекообразными обезьянами свидетельствует о:

А – их родстве (происхождении от общего предка);
Б – их происхождении от человекообразных обезьян, похожих на современных;
В – возможности превращения человекообразных обезьян в человека;
Г – возможности возникновения у человекообразных обезьян речи.

17. Эволюция человека как биосоциального существа проходила под воздействием:

А – только биологических факторов эволюции;
Б – только социальных факторов эволюции;
В – в основном абиотических факторов среды;
Г – как биологических, так и социальных факторов.

18. Результатом длительной эволюции органического мира является:

А – приспособленность организмов к среде обитания;
Б – наследственная изменчивость организмов;
В – модификационная изменчивость организмов;
Г – географическая и экологическая изоляция популяций.
9 лет назад