Предмет: Русский язык, автор: Лисенок0110

запишите затранскрибированные слова [п'ир'инос'ица], [пр'идат'] объсните в чем заключается трудность проиллюстрируйте это примерами.
ПОМОГИТЕ ПРОШУ!!!!!!!!!!!!

Ответы

Автор ответа: Олеся9006

1

Трудность в том, что схемы транскрипции могут обозначать несколько слов. Первое слово: переносица и переносится. Второе слово- придать и предать.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Геометрия, автор: scaromane

Дано точки А(1;5), В(-2;2), С(0;0) і D(3;3). Доведіть, що АВСD – прямокутник

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: GeisiJumpH

Прочитай текст сформируйте его тему и основную мысль определите тип речи Какова роль первое предложение ввыражении основной мысль текста

1 год назад

Предмет: Математика, автор: tomat5200

4. Прочитай задачу. Заполни краткую запись к задаче. Реши её. В секции плавания занимаются 10 мальчиков и 20 девочек. Сколько всего детей занимаются в секции? 20 ч Ombem 5. Составь и реши одну обратную задачу к заданию 4. обратную задачу надо пожалуйста

1 год назад

Предмет: Математика, автор: kustovaelizaveta66

Реши уравнение:
128+4=22+17.

Ответ: =....

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: anutamakarova717

Прошу помогите Перепишите предложения, раскрывая скобки.
Все матросы, (не) занятые вахтой, вышли на палубу. Воспоминания – это (не) пожелтевшие письма, полный поэзии мир. Бедная девочка, (не) получившая образования, (не) знающая всего, что на свете делается, (не) понимающая хорошенько даже своих собственных потребностей, (не) может дать себе отчета в том, что ей нужно. Дома ещё (не) оштукатурены, крыши (не) крашены. С утра я чувствовал себя (не) хорошо, хотя ещё (не) мог определить, в чем заключается моё (не) здоровье. Я привык (не, ни) в чем (не) уступать. Разговаривать им больше (не) о чем, да и (н..) к чему.

7 лет назад