Предмет: Русский язык, автор: ShatalovaAnast

выделить словообразовательные элементы центральный,замечательный,разные

Ответы

Автор ответа: AAA555AAA

Центральный - центр.
Замечательный - нет.
Разные - нет.

Похожие вопросы

Предмет: Математика, автор: kashteljan2

власна швидкість човна 3,4 км/год Швидкість човна проти течії річки 0,8 км/год Знайдіть швидкість течії річки і швидкіть човна течією

2 года назад

Предмет: Окружающий мир, автор: lov304743

Скласти (до 10 пунктів) памятку на тему: "Ефективне спілкування".

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: nuraykojonalieva

9. Complete the dialogue with the sentences from the box. The changing rooms are over there. I'm looking for a shirt. I'll take it. What size are you? Shop assistant: Good afternoon! Can I help you? Customer: Yes, please. (1) I'm looking for a shirt. Shop assistant: Certainly. (2) Customer: 30, I think. Shop assistant: How about this one? Customer: Oh, that looks nice. Can I try it on? Shop assistant: Of course. (3)_ How much is it? Customer: It fits me well. (4) Shop assistant: It's 500 som. Customer: Here you are and thank you so much for your help. Shop assistant: You're welcome. Goodbye.

2 года назад

Предмет: Английский язык, автор: Yulia1230000000

Англійська. 5-6 клас. Допоможіть, будь ласка)

8 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: Pageee

7 класс
Задание:
1 Прочитайте фрагмент произведения, в котором герой называет те свои
качества, которыми гордится.
Значит, так! – повернулась в мою сторону Татьяна Ивановна.
Списки девятиклассников директору подает классный руководитель в
середине мая, и рядом с каждой фамилией нужно указать положительные
качества кандидата. Скажи-ка, Алеша, у тебя какие достоинства, кроме того,
что ты, хм… красавец?
– Я, – говорю, – Татьяна Ивановна, помимо того, что красавец, еще и по
химии отличник, у меня весь класс контрольные сдувает. Успеваю четыре
варианта за полчаса отщелкать. И что без такого красивого все будут на
химии в девятом классе делать, ума не приложу!
( А.Моторов)
2 Найдите в тексте и выпишите ! слова и выражения, характерные для речи
школьников.
3 Выпишите ! из текста фразеологизм и подберите к нему синоним:
Ума палата, крепок задним умом, себе на уме, набираться ума, ни уму ни
сердцу, не от большого ума, уму непостижимо.
4 Можно ли сказать, что герой перечислил свои положительные качества, как
и требовалось в данной ситуации общения? Что еще вы бы добавили в его
копилку достоинств? Напишите!
5 Почему в традиции русского народа считается нескромным говорить о своих
положительных качествах? Используйте для ответа данные или любые
известные вам пословицы: Хвастать - не косить: спина не болит; Коли
хорошо, так не хвастай :тебя и так заметят; Хвастун да врун одного поля
ягоды. Напишите полный ответ!

8 лет назад