Предмет: Українська література, автор: Аноним

Твір роздум на тему: Щоб після мене люди жили краще

Ответы

Автор ответа: Солнце505

Чи хочу я щоб після мене люди жили краще ? Це дуже цікаве питання. Звісно ж хочу. Кожна людина аналізуючи своє життя розуміє що можна було б щось змінити, покращити. Тоді життя людей після тебе також буде краще. Це питання стосується всього суспільства. Якщо люди поєднаються, тоді разом вони зможуть багато чого змінити і досягти.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: gaponukksenia34

1.Які нові теми й мотиви започаткував у літературі Поль Верлен?
2.Яку найважливішу вимогу висуває Поль Верлен до поезії?
Ваше розуміння цієї вимоги
3. Чому поет закликає: «Не клопочись добором слів»? Що є
визначальним: логіка чи інтуїція?
4. Яке ставлення Верлена до барв, відтінків?
5. Чому поет проти «дотепів гризьких»?
6. Що означає заклик поета «приборкати риму»?
7. Який зміст поет укладає у слово «література»?
8. Що говорить поет про порушення актуальних проблем,
наскільки вони, на його думку, сумісні з поезією?
9. Як поет ставиться до прийомів риторики, рим, із чим їх
порівнює? Знайдіть це у тексті
10. Я ви розумієте висловлювання поета: «Щоб вірш твій завше
був крилатий, / Щоб душу поривав шукати…»
11. Назвати найхарактерніші ознаки поезії Поля Верлена
СРОЧНО!!!!!

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: legkovalera2

СРОЧНО МЕГА ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

1 год назад

Предмет: История, автор: konxkastion23

Виписати особливості запровадження "нового порядку" в Україні.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: ymeninetzabot

Срочно!!!!!! Даю 30 балов!!!!!!
4 Спишите, раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, расставьте
знаки препинания.
Р..скоп был в самом ра..гаре когда (во)всю пошли эти стра..ые слухи о
(К,к)авказ.... Бе..пр..чинно но настойч..во в разных к..нцах спальни то тише то
сильней повт..рялось одно и то (же). Буд(то) снимут де..дом с их насиже..ого в
Томилине места и скопом всех до единого перекинут на (К, к)авказ. Воспитателей
отправят и повара и усатую музыкан..шу и д..ректора (инвалида… ) Всех отвезут
словом. Судачили много переж..вывали как прошл..годнюю к..ртофельную шелуху
но (ни)кто (не)предст..влял себе как возможно всю эту дикую орду угнать в какие(то)
Кузьмёныши пр..слушивались к б..лтовне в меру а верили и того меньше.
(Не)когда было. Устремле..о неистово д..лбили они свои шурфы. Да и что тут тр..пать
и дураку понятно: против воли (ни, не)одного де..домовца уве..ти (ни, не)куда
(не)возможно! Не в клетк.. (же) как Пугачева их повезут! Сыпанут г..лодранц.. во все
стор..ны на первом(же) перегоне и лови как воду решетом!
А если(бы) к пр..меру удалось кого из них уг..ворить то (ни)какому (К, к)авказу
от такой встреч.. (не)сдобровать. Об..рут до нитки об..едят до сучочка по камешкам
ихние Казбеки разн..сут… В пустыню пр..вратят! В Сахару! Так думали Кузьмёныши
и шли д..лбить…
…Весь состав тыщ.. гавриков кроме самых малых да самых (не)смелых да еще
больных высыпали из в..гонов посм..треть (от)чего встали. Но (не)которые без
пром..дления ринулись в поле в придорожные ог..роды – к з..ленеющим (не)вдалеке
грядкам – и стали рвать. Сперва это делали самые дерзкие самые пр..нырл..вые.
Остальные ст..яли и см..трели. И вдруг что(то) со..бразив все бросились (в)перед.
Буд(то) дикая орда пон..слась к з..леным посевам и разом собой их накрыла.
Маш..нист лиш.. хмыкнул глядя в окошко на этот разор: в з..ленях как жуч..ки в
тр..ве мельтеш..ла суетилась переб..гая с места на место р..бятня. Он д..лил в
жестя..ую огромную кру..ку кипятку и подняв др..жащими руками и пр..губив
осторожненько, добавил:
– Россее (не)убуд..т если детишки раз в жизн.. наедят..ся…
На поле(же) тв..рилось (не)вообр..зимое. Каждый тащил все что попадал..сь под
руку. Обрывали молодую еще (ни)когда (не)вида..ую кукурузу. Зубами крошеч..ные тыковки ж..вали (не)сходя с места буд(то) яблоки вместе с к..журой. Огурц.. морковь
м..лодую свеклу с..вали (за)пазуху и в рот отплев..вая ч..рную землю. Крутили
головы (не)зрелым по..солнухам а если (не)хватало сил выдерг..вали с корнем и
волокли к в..гонам. Порой попадались овощи такие (не)суразные! Колька (на)хватал
огромных огурцов а потом вы..снилось что это кабачки. Но сожрали
(не)пропадать(же) добру! (176слов) А. Приставкин
1) Выпишите из текста 5 словосочетаний, укажите в них главное и зависимое
слово.
2) Выпишите из текста простое и сложное предложение, выполните их
синтаксический разбор.
3) Какие стилистические фигуры вы увидели в этом тексте? Назовите их и
приведите пример из нашего текста (ПИСЬМЕННО)

7 лет назад

Предмет: Английский язык, автор: sofiamopsik

помогите пожалуйста)))))))))))))

7 лет назад