Предмет: Русский язык, автор: Nigar3816

Ну если кому не трудно то помогите пожалуйста
Вопрос № 1
Замените разговорное слово ШКОДНИЧАЛИ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
На берегу у самой воды бродили мальчишки. Они мелко ШКОДНИЧАЛИ на пляже. Зевали от жары и безделья.

Вопрос № 2
Замените разговорное слово УГОМОНИЛИСЬ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
После репетиции Дубравка шла позади ребят. Мальчишки ещё не УГОМОНИЛИСЬ - допытывали, кто отважился послать такое письмо Ворону Карлу. Девчонки отвечали уклончиво, будто знали, да не хотели сказать.
Дубравка забежала вперёд, забралась на решетчатый забор санатория. Крикнула с высоты:
- Это письмо написала я!

Вопрос № 3
Замените разговорное наречие КРАДУЧИСЬ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
Дубравке не спалось. Она смотрела на окно Валентины Григорьевны, всё в серебристых лунных потоках. Скамейка качалась на гнилых столбиках-ножках. Дубравка ворочалась с боку на бок. Потом встала и КРАДУЧИСЬ пошла к санаторию учителей.

Вопрос № 4
Замените разговорное слово ШЛЁПАЛИСЬ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
На мощённой плитняком дорожке двое малышей в красных трусиках с лямками насаживали на прутья апельсиновые корки. Малыши били прутьями по подошвам сандалий. Апельсиновые корки летели, как желтые ракеты, и мягко ШЛЁПАЛИСЬ возле коротконогой белой собачонки.

Вопрос № 5
Замените разговорное слово ЗАХЛАМЛЕНА из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
Тайга, окружавшая лагерь, была ЗАХЛАМЛЕНА валежником, обросла папоротником, дикой смородиной. Что ни дерево - то убежище: тут и чаща, и бурелом.

Вопрос № 6
Замените слово ЛАПОК из приведённого ниже текста синонимом научного стиля:
На последнем километре пути к лесу я заметил на снегу следы белок, пробежавших табуном в распадок. Их было шесть. Один след оказался необычным: он состоял из трёх отпечатков ЛАПОК и одной чёрточки - зверёк, очевидно, хромал на левую заднюю ногу.

Вопрос № 7
Замените разговорное слово КУТЕРЬМЕ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
Грачи готовились в дальнюю дорогу. Несметными стаями носились они над городком, криками сгоняя с деревьев ленивых птенцов, присевших не вовремя отдохнуть. Ока вздулась и потемнела от осеннего паводка, хотя по ней ещё шустро бегали последние катера. Старый паром вытащили на берег и крепко-накрепко привязали к древним могучим ветлам, чтобы его не унёс неудержимый весенний разлив. И в этой КУТЕРЬМЕ Ленка целыми днями носилась по городу. Она не уставала удивляться странностям жизни: грачи улетали, чтобы обязательно вернуться; паром вытаскивали из воды, чтобы весной вновь опустить на реку; деревья опадали, чтобы снова обрасти молодыми и крепкими листьями. Вот такая у нее была славная и интересная жизнь.

Вопрос № 8
Замените разговорное слово КРОМСАЛА из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
Ленка бегала по парикмахерской, увиливая от тёти Клавы, шмыгая между кресел, КРОМСАЛА свои волосы и кричала:
- А я чу-че-ло!.. А я чу-че-ло!..

Вопрос № 9
Замените разговорное слово ВРУБИЛ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
Валька подскочил к проигрывателю и ВРУБИЛ его на полную мощность.
- Чтобы у Бессольцевых стекла звенели! - хохотнул он. - Хорошо веселимся!..

Вопрос № 10
Замените разговорное слово СТЫЛЫХ из приведённого ниже текста стилистически нейтральным синонимом:
Северный олень рождён суровой тундрой, и когда глядишь на него, то невольно перед глазами встают необозримые снежные равнины с низкорослой растительностью, блюдцами СТЫЛЫХ озёр, полярные ночи и затяжные бураны с их смертоносной стужей.

Ответы

Автор ответа: dover2
3
1) ладно тут я сомневаюсь
2)успокоились
3)тихо
4)приземлялись
5)полна
6)лап
7)-
8)резала
9)включил
10)-
некоторые слова я вообще не понимаю или не знаю им замену :"""^)
Автор ответа: ksen04
4
Вопрос № 1.
Они мелко проказничали на пляже. 
Вопрос № 2.
Мальчишки ещё не успокоились - допытывали, кто отважился послать такое письмо Ворону Карлу. 
Вопрос №  3.
Потом встала и украдкой пошла к санаторию учителей. 
Вопрос № 4.
Апельсиновые корки летели, как желтые ракеты, и мягко падали возле
 коротконогой белой собачонки. 
Вопрос № 5.
Тайга, окружавшая лагерь, была завалена валежником, обросла папоротником, дикой смородиной. 
Вопрос № 6.
 Один след оказался необычным: он состоял из трёх отпечатков конечностей и одной чёрточки - зверёк, очевидно, хромал на левую заднюю ногу. 
Вопрос № 7.
И в этой суете Ленка целыми днями носилась по городу. 
Вопрос № 8.
Ленка бегала по парикмахерской, увиливая от тёти Клавы, шмыгая между кресел, резала свои волосы и кричала: 
- А я чу-че-ло!.. А я чу-че-ло!.. 
Вопрос № 9.
Валька подскочил к проигрывателю и включил его на полную мощность. 
Вопрос № 10.
Северный олень рождён суровой тундрой, и когда глядишь на него, то невольно перед глазами встают необозримые снежные равнины с низкорослой растительностью, блюдцами холодных озёр, полярные ночи и затяжные бураны с их смертоносной стужей.
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: tigranyan35
Предмет: Обществознание, автор: darialeon2008
СРОЧНО!!!!!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!даю 45 баллов

Прочитайте стихотворение «Дефицит человечности» Натальи Баух-Барсуковой и выполните задание.

А там, на дороге осталась обида
И чья-то растоптанная доброта,
Но ты обогнал, оттолкнул деловито,
В лицо не взглянул и исчез навсегда.

И так каждый день торопливые люди
Навстречу и мимо, туда и сюда,
Снуют по планете, боясь оглянуться,
А, может, проснуться, а, может, вернуться,

От радости раз, хоть один, захлебнуться
И вскрикнуть: «Здорово! Привет! Как дела?»
Так что? Мы забыли? А, может, не знали?
«Простите», «Пожалуйста». «Будьте добры»,

Не верю! Мы знали, но растеряли,
Считая, что также нежны и щедры.
Мы нахватались верхушек науки,
Фанатики мучают самую суть,

Мы мыслим глобально, а к близкой подруге
Не успеваем порой заглянуть.
Мы рассуждаем о чуткости к людям,
Ах, благородство! Ах, доброта!

Но где и в какой мы компании шутим,
Когда у соседа за стенкой беда?
Когда чье-то сердце рвется на части
От одиночества, от пустоты,

И хочется самую капельку счастья,
Внимательных глаз, теплых рук и участья…
Так будешь ли рядом, прохожий, ты?
Да, в дефиците теперь человечность,

Ее и «по блату» нигде не достать,
Но чтоб наша жизнь не имела конечность,
А дети не знали про боль, бессердечность,
Не вправе о ней человек забывать.

А) Что такое человечность с точки зрения автора? А как Вы понимаете данное понятие? (приведите не менее 2-х примеров).

Б) Можно ли назвать черствого человека человечным? (приведите 2 аргумента за или против).

В) Почему нынче "в дефиците теперь человечность"? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Предложите Ваши варианты по изменению ситуации (приведите не менее 2-х умозаключений).