Предмет: Русский язык, автор: Mailovo0940

Анды-самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. Нужен синтаксический разбор срочно!

Ответы

Автор ответа: svetlana957

Анды(подлежащее)-самые высокие(определение) горы(сказуемое) Американского(определение) континента(дополнение),рассекающие его с севера на юг(определение,выраженное причастным оборотом).Это повест.,невокл. простое двусоставное распространённое предложение,в котором сказуемое выражено именем существительным.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Английский язык, автор: programistv

Помогите пожалуйста с задачами на пайтон

2. Реализовать рекурсивную функцию для нахождения последовательности Фибоначчи. Функция принимает один параметр, она должна вернуть результат конечной суммы.
Последовательность Фиббоначи -элементы числовой последовательности 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55,…
в которой первые два числа равны 0 и 1, а каждое последующее число равно сумме двух предыдущих чисел.
Подсказка:
Если число равно 0, то возвращаем 0
Если число равно 1, то возвращаем 1
В ином случае возвращаем рекурсию в виде сумме двух предыдущих чисел.

3. 3.Напишите функцию, которая отображает пустой или
заполненный квадрат из некоторого символа. Функция
принимает в качестве параметров: длину стороны квадрата, символ и переменную логического типа:
■ если она равна True, квадрат заполненный;
■ если False, квадрат пустой.

4. Сделать игру угадай число через функции.

5. Напишите функцию, вычисляющую произведение ВСЕХ элементов вложенных списков целых чисел(размер массива m на n. Список передаётся в качестве параметра. Полученный результат возвращается из функции

6. Напишите функцию, вычисляющую сумму ВСЕХ элементов вложенных списков целых чисел(размер массива m на n. Список передаётся в качестве параметра. Полученный результат возвращается из функции

2 года назад

Предмет: Литература, автор: daraudovkina60

Определи последовательность

2 года назад

Предмет: Математика, автор: ashatovagauhar713

Решите неравенство:8 (6 - y)< 24,2 - 7y
помогите

2 года назад

Предмет: Математика, автор: tigranyan35

Математика задание 7:-3 класс

8 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: darialeon2008

СРОЧНО!!!!!!!ПОЖАЛУЙСТА!!!даю 45 баллов

Прочитайте стихотворение «Дефицит человечности» Натальи Баух-Барсуковой и выполните задание.

А там, на дороге осталась обида
И чья-то растоптанная доброта,
Но ты обогнал, оттолкнул деловито,
В лицо не взглянул и исчез навсегда.

И так каждый день торопливые люди
Навстречу и мимо, туда и сюда,
Снуют по планете, боясь оглянуться,
А, может, проснуться, а, может, вернуться,

От радости раз, хоть один, захлебнуться
И вскрикнуть: «Здорово! Привет! Как дела?»
Так что? Мы забыли? А, может, не знали?
«Простите», «Пожалуйста». «Будьте добры»,

Не верю! Мы знали, но растеряли,
Считая, что также нежны и щедры.
Мы нахватались верхушек науки,
Фанатики мучают самую суть,

Мы мыслим глобально, а к близкой подруге
Не успеваем порой заглянуть.
Мы рассуждаем о чуткости к людям,
Ах, благородство! Ах, доброта!

Но где и в какой мы компании шутим,
Когда у соседа за стенкой беда?
Когда чье-то сердце рвется на части
От одиночества, от пустоты,

И хочется самую капельку счастья,
Внимательных глаз, теплых рук и участья…
Так будешь ли рядом, прохожий, ты?
Да, в дефиците теперь человечность,

Ее и «по блату» нигде не достать,
Но чтоб наша жизнь не имела конечность,
А дети не знали про боль, бессердечность,
Не вправе о ней человек забывать.

А) Что такое человечность с точки зрения автора? А как Вы понимаете данное понятие? (приведите не менее 2-х примеров).

Б) Можно ли назвать черствого человека человечным? (приведите 2 аргумента за или против).

В) Почему нынче "в дефиците теперь человечность"? Ответ должен содержать собственные умозаключения. Предложите Ваши варианты по изменению ситуации (приведите не менее 2-х умозаключений).

8 лет назад