Предмет: Английский язык, автор: нитптса

помог-Те плиз срочнооооооооо

Приложения:

Ответы

Автор ответа: AnnieGAD

Wellington is the capital of New Zealand

нитптса: спасибо огромное

AnnieGAD: Не за что

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: ОБЖ, автор: RouFok

6. Продовжіть речення
1.Емоційна саморегуляція це-
2. Характер це -
ІІІ рівень.
7.Складіть пам’ятку зі свого досвіду : «Як я організовую свою роботу по підготовці: до контрольної роботи, тематичного оцінювання». Можете оформити у вигляді схеми, або таблиці.
8.Встановіть відповідність між типами сприйняття інформації та їх характеристиками:
1. візуальне а) сприйняття звуків, їх тонів, тембрів, гучності
2. аудіальне б) сприйняття образів, форм, кольорів
3. кінестетичне в) сприйняття на дотик, тривалість дії, мязову пам'ять
9. + фотография

1 год назад

Предмет: География, автор: cbghup589

помогите с вопросом пожалуйста

1 год назад

Предмет: ОБЖ, автор: RouFok

Дайте відповіді на питання. Обрану Вами відповідь треба обґрунтувати та пояснити
1. Як ви розглядаєте підлітковий вік?
а) як підготовка до дорослого життя;
б) становлення, як особистості
в) підлітковий вік має самостійну цінність і виконує особливу місію;
г) свій варіант відповіді.
2. Які складові має стратегія самореалізації:
а)самопізнання і самооцінка;
б) самоосвіта і самовиховання;
в) самовизначення і саморегуляція
3. Самооцінка це –
а) це те, як людина ставиться до себе й оцінює себе;
б) це те як людина відноситься інших людей і до навколишнього середовища;
в) це те, як людина відноситься до себе та до інших людей;
г) всі відповіді вірні
4. За якими складовими відбувається оцінювання свого психологічного потенціалу:
а) врівноваженість, упевненість, інтелектуальність, самоконтроль, настирність;
б) інтелектуальність, самоконтроль, соціальна компетентність, упевненість, енергійність;
в) самовиховання, інтелектуальність, енергійність, самоконтроль, соціальна компетентність;г)всі відповіді вірні
5.Знайдіть відповідність між типом навчання та їх характеристикою, прокоментуйте обранувідповідь.
1. Пірнальник
2. Мрійник
3. Логік
4. Мандрінник
а) ставить запитання; цінує досконалість;
б) в усьому шукає цікавинку; захоплюється деталями, але не завжди пам’ятає їх ;
в) спочатку починає робити роботу а потім думає; легко переходить до наступних кроків;
г) не стежить за часом; ретельно досліджує тему

1 год назад

Предмет: Литература, автор: kkiissaa333

Какие 2 именно две сюжетные линии в романе Мастер и Маргарита (название линий должно быть краткое)

7 лет назад

Предмет: Химия, автор: alenaslink3

Основание, которое нельзя получить при взаимодействиии металла с водой
А) Ba(OH)2
Б) КОН
В) LIOH
Г) Cu(OH)2

7 лет назад