Ответ по предмету Математика: Для кожного виразу заміни х таким значенням, щоб значення виразу стало на 20 менше: х + 200, х - 280, х • 5, х : 4. Как решить, подскажите пожалуйста

Предмет: Математика, автор: vikysechcka

Мой ответ на предыдущий вопрос(поправьте ,пожалуйста, если неверно)

В общем,как я обьяснила это себе:
Допустим,у нас есть какое то уравнение,в котором и в левой,и в правой части есть неизвестное х,которое одинаковое для обеих частей. По алгоритму мы всегда переносим все в одну часть,приравниваем к 0 и максимально упрощаем.К примеру,у нас есть такое уравнение(подбирала простенькое,чтобы было понятно)
12х+3=2х-4
12х+3-2х+4=0
10х=-7
Когда мы максимально упростили и у нас получилось 10х=-7,тогда х= -7/10 .Но зачем мы все таки это все делаем?
По сути когда мы переносим все в одну часть,мы меняем знаки на противоположные,то есть выполняем обратные действия. Опять Но зачем же все таки переносить все в одну часть и приравнивать к 0,чтобы найти х? Чтобы максимально упростить,как я и написала выше,это понятно. Но в чем суть? Есть у нас к примеру,уравнение. Если у нас правая часть,равна левой,то если мы отнимем от правой части левую,то у нас выйдет ноль. но для того чтобы у нас вышел 0,части должны быть равны,а равны они только за опредленного значения х. Другими словами,если мы отнимим от левой части правую,то у нас выйдет 0 только за условия,что эти части равны между собой. Тогда 0 позволяет подобрать нам такой х,за которого уравнение будет истинным.

(Я в математике не сильна,поэтому не знаю,на сколько это верно. Но так хотелось понять,что я начала пробовать разбираться и обьяснять сама себе.)

5 лет назад

Предмет: Биология, автор: atarasenko284

Помогите пожалуйста с табличкой, биология 10 класс

5 лет назад

Предмет: История, автор: kostygovakristina

краткий конспект 8 параграфа "Образование славянских государств" 6 класс история средних веков, Е.В, Агибалова

5 лет назад

Предмет: Химия, автор: Natashaegorova10

осуществите цепочку превращений nh4cl=nh3=no=no2=hno3=cu(no3)2

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: Личность2015

Известно, что величины a и b прямо пропорциональны, а величины b и c обратно пропорциональны. Что можно сказать о величинах a и c:
а) они прямо пропорциональны;

б) они обратно пропорциональны;

в) они могут быть и ни прямо пропорциональными, и ни обратно пропорциональными.

Обоснуйте ваш ответ.

9 лет назад

Для кожного виразу заміни х таким значенням, щоб значення виразу стало на 20 менше: х + 200, х - 280, х • 5, х : 4. Как решить, подскажите пожалуйста

Ответы

Для кожного виразу заміни х таким значенням, щоб значення виразу стало на 20 менше: х + 200, х - 280, х • 5, х : 4.
Как решить, подскажите пожалуйста