Предмет: Английский язык, автор: Artom11

Почему нужно проводить время с друзьями

imangalikrut: Патамушта так ты будет куда лучше и веселей и будет каму говарит а чуствах и знаниях

Ответы

Автор ответа: дрег
0
чтобы неьыло скучно понел
Автор ответа: CoteOωo
0
Потому что они твои друзья. С ними должно быть веселее и интересней. Помощь в любую минуту. Так что)) Друзья-самое важное у человека.
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: ehorholovchenko17
У рівнобедреному трикутнику ABC з основою АВ бічна сторона дорівнює
6 см, а кут при вершині С-54°. Визначте основу трикутника та висоту, про-
ведену до основи.
1 год назад
Предмет: Қазақ тiлi, автор: lanamil888
Помогите пожалуйста,СОЧ
Нужно найти синонимы в этом тексте, напишите пожалуйста на казахском языке найденные синонимы​
1 год назад
Предмет: Литература, автор: Аноним
А.П.Чехова

1.В каком городе родился А.П.Чехов?
а) в Таганроге; б) в Тамбове; в) Туле.

2.На каком факультете университете он учился?
а) юридический; б) философский; в) медицинский.
3. Укажите жанр произведений Чехова «Хамелеон», «Лошадиная фамилия».
а) очерк
б) повесть
в) рассказ
г) роман
4. Каким термином обозначается построение художественного произведения, взаимосвязь и расположение его частей?
а) сюжет
б) композиция
в) фабула
г) завязка
5.Какова была «лошадиная фамилия»?
а) Подковкин
б) Очумелов
в) Овсов
г) Вожжов
6. В рассказах Чехова герои часто оживлённо беседуют. Как называется разговор персонажей, обменивающихся репликами?
а) эпилог
б) пролог
г) диалог
7. Главный герой «Хамелеона»:
а) Очумелов; б) Овсов; в) Денис Григорьев.
8. Отношение Очумелова к Хрюкину меняется в связи с тем, что он:
а) разобрался в происшедшем; б) пожалел золотых дел мастера; в) узнал, чья собака.
9. Кого в рассказе А. П. Чехова можно назвать «хамелеоном»?
а) Очумелова; б) Хрюкина; в) Елдырина; г) повара; д) толпу зевак.
10.Смысл названия рассказа «Хамелеон» связан с тем, что:
а) Очумелов то снимает, то надевает шинель;
б) надзиратель меняет свои пристрастия и убеждения, как хамелеон меняет свою окраску.
11. За какую часть тела укусила собака мастера Хрюкина в рассказе «Хамелеон»?
а) ухо б) нога в) нос г) палец
12. Как называется художественная подробность, которая используется для характеристики героя (например, Очумелов «в новой шинели и с узелком в руке»)?
а) бытописание б) деталь в) символ г) эпитет
13. Указать, кто из героев спросил: «Да может быть, фамилия не лошадиная, а какая-нибудь другая!»
а) приказчик
б) Булдеев

14. Указать героя рационально мыслящего, честно выполняющего свою работу
а) акцизный
б) доктор
15.Тема рассказа «Толстый и тонкий»:
А) встреча одноклассников
Б) неравноправие людей
В) приспособленчество
16.Встречу с одноклассником восторженно воспринимает :
А) толстый​
Б) тонкий
В) тонкий и его семья
17.Тонкий дополнительно подрабатывает изготовлением:
А) трубок
Б) пепельниц
В) портсигаров
18.Слово, которое находит толстый, чтобы устыдить тонкого:
А) бесчинство
Б) чинопочитание
В) чинуша
1 год назад
Предмет: Математика, автор: Yourmomy
Можно с решением Пожалуйста

Решить задачи:
1). Найти координаты вектора, если его началом является точка А
(−3 ; 2 ;−1), а концом точка М(−1 ;6 ;5).
2). В треугольнике АВС вершины заданы координатами: А(0 ;−1 ; 2)
, В(−6 ;2 ;−9), С(4 ;−10 ;3). Найти координаты точки М, если АМ –
медиана треугольника АВС.
3). Координаты вершин треугольника АВС равны А(4 ;−1 ;1), В
(0 ;2 :−3), С(4 ;−2 ; 0). Найти длину стороны АС.
4). Вычислить скалярное произведение векторов, координаты
которых {−10 ; 3 ;−2 } и {6 ;−5 ;0,5 }.
5). Найти координаты вектора, равного сумме векторов, имеющих
координаты {12 ;−2 ;−1 } и {−7 ;8 ;3 }.
6). Найти косинус угла между векторами заданными координатами
{3 ;−4 ;0 } и {−6 ;0 ;8 }.
7). Вычислить скалярный квадрат вектора заданного координатами
{15 ;0 ;−8 }.
8). Определить какой угол (острый, прямой или тупой) между
векторами, заданными координатами {−2 ;−0,5 ;−1 } и {6 ;−4 ;3 }.
9). Доказать, что векторы, заданные координатами {2 ;−7 ;−3 } и
{−14 ;−4 ;0 } перпендикулярны.
10). Найти координаты вектора, равного разности векторов,
имеющих координаты {−7 ;5 ;2 } и {1 ;−8 ;0 }.
11). Найти величину угла между векторами заданными
координатами {0 ;4 ;8 } и {−7 ;−6 ;3 }.
12). Найти сумму длин векторов, координаты которых {2 ;−2 ;1 } и
{3 ;0 ;−4 }.
13). Найти периметр треугольника АМВ, если М(0 ;−6 ;2), В(−4 ;5 ;1), а А(−1 ; 2 ;2).
14). Вектор с координатами {−2 ;1 ;6 } увеличили в 3 раза и сложили
с вектором, имеющим координаты {0 ;−4 ; 2 }. Найти координаты
получившегося в результате вектора.
15). Найти расстояние между точками А и М, если М – середина
отрезка АЕ, А(5 ;−3 ;1 ), Е(−2 ;7 ;3 ).
7 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: htheh233
11. Какой из признаков характеризует демографические проблемы стран «третьего мира»?
1) высокая детская смертность; 2) высокая продолжительность жизни;
3) низкая рождаемость; 4) распад семейных ценностей.
12. Какой признак характеризует демографические процессы в современных западных обществах?
1) высокая детская смертность; 2) высокая продолжительность жизни;
3) высокая рождаемость; 4) низкое качество жизни.
13. Глобальные проблемы современности характеризует признак:
1) охватывают отдельные регионы мира;
2) возникают из-за усиления антропогенной нагрузки на природу;
3) возникают из-за повышения эффективности образования;
4) приводят к стиранию всех различий между нациями.
14. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах современности?
А. Все глобальные проблемы тесно взаимосвязаны.
Б. Экономическая и политическая глобализация является одной из характеристик современного мира.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
7 лет назад