Предмет: Английский язык, автор: Ketmidolton

Помогите плис!!!
Сделайте предложение в утвердительной форме. и отрицательной.Вставьте do или doesn't.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Juliyasha11

1

The girl finishes her homework.The girl doesn’t finish her homework.Does the girl finish her homework? Yes,she does.No,she doesn’t.
M6 father fixes the TV.My father doesn’t fix the TV.Does my father fix the TV? Yes,he does.No,he doesn’t.
The children visit the museum every school year.The children don’t visit the museum every school year.Do the children visit the museum every school year? Yes,they do.No,they don’t.

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Другие предметы, автор: andrijglodan697

Всесвітня історія
Повідомлення як ви вважаєте чи посила церква своїми діями проти еретиків вплив на вірян 9 -.12 речень

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: sofamamuna

знайти значення √(1,31)²; √(-1,67)²

2 года назад

Предмет: Биология, автор: malenkoaroslav

СРОЧНО!
Характеристика ТРОЯНДИ ЗА ТАКИМИ КРИТАРІЯМИ
1)Морфологічний
2)Фізіологічний
3)Біохімичний
4)Екологічний
5)Географічний
6)генетичний

2 года назад

Предмет: Литература, автор: lus13924

Тест 1. Понятийная точность и абстрактность являются доминантой стиля

а)научного; +
б) художественного;
a) публицистического;
b) официально-делового.

Не относится (-ятся) к лексическим особенностям научного стиля

a) общенаучная терминология
b) преобладание абстрактной лексики над конкретной
c) речевые клише (представляет собой, заключается в)
d) разговорные слова +

Не относится (-ятся) к морфологическим особенностям научного стиля

a) формы родительного падежа существительных
b) местоимение мы
c) глаголы в форме настоящего времени (слова соединяются)
d) жаргонизмы и просторечные слова

Не относится (-ятся) к синтаксическим особенностям научного стиля

a) риторические восклицания +
b) причастные и деепричастные обороты
c) вводные слова и конструкции
d) уточняющие и пояснительные конструкции

Для научного стиля речи не характерна лексика

a) общеупотребительная
b) просторечная +
c) общенаучная
d) терминологическая

Для письменной научной речи предпочтительна фраза:

a) Эта пшеница хорошо растет и дает много зерна.
b) Архейская эра, по-видимому, характеризовалась вулканической деятельностью.+
c) Архейская эра, видно, характеризовалась вулканической деятельностью.

d) Кормить клеста лучше сосновыми да еловыми шишками.

Слова: во-первых, во-вторых, в-третьих – указывают на

a) отношение говорящего к высказываемой мысли
b) логическую последовательность изложения +

c) источник информации
d) уверенность или неуверенность говорящего

Слова: к нашему счастью, к нашему огорчению, к сожалению – указывают на

a) отношение говорящего к высказываемой мысли +
b) логическую последовательность изложения
c) источник информации
d) уверенность или неуверенность говорящего

Научное описание имеет цель -

a) проверить истинность или ложность какого - либо утверждения с помощью доводов, истинность которых проверена и не подвергается сомнению
b) зафиксировать, представить этапы изменений, формирований, то есть временные рамки
c) подтвердить или опровергнуть истинность значений, носивших характер гипотез
d) раскрыть признаки предмета, явления, процесса, установить связи (внешний вид, составные части, назначение, сравнение) +

Описание явления или предмета путем перечисления его признаков - это

a) текст-рассуждение
b) текст-описание +
c) текст-повествование
d) текст-размышление

Аргументация «от аргументов к выводу» определяется как

a) индуктивная
b) дедуктивная
c) нисходящая
d) восходящая

Аргументация «от тезиса к аргументам» («от общего к частному») определяется как

a) индуктивная
b) дедуктивная
c) нисходящая
d) восходящая

В ситуации: В ходе лекции или доклада формулируется та или иная проблема. Лектор предполагает пути ее решения, он делает всех слушателей участниками мыслительного процесса - описан метод логической организации научного текста

a) аналогия
b) дедукция
c) индукция
d) проблемное изложение

В ситуации: Оратор разрушает реальные или возможные контраргументы оппонента – используется аргументация

a) опровергающая
b) односторонняя
c) поддерживающая
d) восходящая

В ситуации: Оратор выдвигает только позитивные аргументы, а контраргументы игнорирует – используется аргументация

a) опровергающая
b) односторонняя
c) поддерживающая
d) восходящая

Термин - это

a) письменная речь, связанная нормами
b) мысль об общих существенных свойствах, связях и отношениях предметов и явлений объективной действительности
c) слово или словосочетание, точно и однозначно обозначающее понятие специальной области знания или деятельности
d) краткая идентификационная характеристика предмета, обозначенного определенным словом

К особенностям термина не относится

a) системность
b) наличие дефиниции
c) стилистическая нейтральность
d) экспрессивность

Монография относится к научному подстилю

a) собственно научному
b) научно-информационному
c) научно-справочному
d) научно-популярному

Очерк относится к научному подстилю

a) учебно-научному
b) научно - информационному
c) научно-популярному
d) научно - справочному

Реферат относится к научному подстилю

a) научно-информационному
b) собственно научному
c) учебно-научному
d) научно-справочному

8 лет назад

Предмет: Физкультура и спорт, автор: Fonstein86

1. Первой ступенью закаливания организма является закаливание… а) водой, б) солнцем, в) воздухом, г) холодом. 2. Умственную работу следует прерывать физкультурными паузами через каждые …мин. а) 25-30, б) 40-45, в) 55-60, г) 70-75. 3. Вероятность травм при занятиях физическими упражнениями снижается, если учащиеся… а) переоценивают свои возможности, б) следует указаниям преподавателя, в) владеют навыками выполнения движений, г) не умеют владеть своими эмоциями. 4. Вращательное движение через голову с последовательным касанием опорой поверхности отдельными частями тела в гимнастике обозначается как… а) акробатика, б) «колесо», в) кувырок, г) сальто. 5. Атлетов, нанесших смертельные раны сопернику во время Игр Олимпиады судьи Эллады: 2 из 3 а) признавали победителем, б) секли лавровым веником, в) объявляли героем, г) изгоняли со стадиона. 6. Сколько попыток дается участнику соревнований по прыжкам в высоту? а) две попытки на каждой высоте, б) три попытки на каждой высоте, в) одна попытка на каждой высоте, г) четыре попытки на каждой высоте. 7. Какой из способов спортивного плавания самый бесшумный? а) кроль на спине, б) кроль на груди, в) баттерфляй (дельфин), г) брасс. 8. Как дословно переводится слово «волейбол» с английского языка? а) летающий мяч, б) прыгающий мяч, в) игра через сетку, г) парящий мяч. 9. Какой частью тела футболист не может останавливать мяч во время игры? а) головой, б) ногой, в) рукой, г) туловищем. 10. В какой стране зародились Олимпийские игры? а) в Древней Греции, б) в Риме, в) в Олимпии, г) во Франции. 11. Во время этой игры на площадке находятся две команды по 5 человек: а) футбол, б) волейбол, в) хоккей, 3 из 3 г) баскетбол. 12. Осанкой называется: а) силуэт человека, б) привычная поза человека в вертикальном положении, в) качество позвоночника, обеспечивающее хорошее самочувствие, г) пружинные характеристики позвоночника и стоп. 13. Кто имел право принимать участие в Древнегреческих олимпийских играх? а) только свободные греки мужчины, б) греки мужчины и женщины, в) только греки мужчины, г) все желающие. 14. Гибкость не зависит от: а) анатомического строения суставов, б) ростовых показателей, в) эластичности мышц и связок, г) температуры тела. 15. Под физической культурой понимается: А) часть культуры общества и человека; Б) процесс развития физических способностей; В) вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств; Г) развитие естественных сил природы и воспитание гигиенических качеств.

8 лет назад