Предмет: Алгебра, автор: sofamamuna

знайти значення √(1,31)²; √(-1,67)²​

Ответы

Автор ответа: carlj8450
0

Ответ:

1) 1,31

2) 1,67

Объяснение:

Это равносильно 65*20:20

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: prisaznukzorana65
Ще раз про головне
Перевірме себе!
2. 1. Складіть запитання до тексту параграфа, починаючи кожне
такими словами: Коли
? Що ? Хто ? Де ? Звiдки ми
можемо дізнатися про ? Чому ? Як ? Який резуль-
тат ? Запропонуйте свої запитання у класі.
2. Поясніть вiдмiнностi мiж характерними рисами Раннього та Високого Відрод-
ження в Європі.
3. А. Розташуйте життеписи найвідоміших діячів Високого Відродження в хро-
нологiчнiй послідовності. Укладіть і накресліть у зошиті відповідну таблицю, куди
запишіть назви їхніх творів. Б. Обчисліть тривалість Високого Відродження в
Європі. В. Покажіть на мапі (с. 52) центри культури раннього Нового часу в Європі.
4. Чи можна стверджувати про світський (нецерковний) характер культури Ви-
сокого Відродження? Поясніть свої міркування. Обговоріть у групах.
5. Оцiнiть впливи iдей гуманiзму та культури високого Відродження на вдоскона
лення людини Раннього Нового часу.
6. Об'єднайтеся в пари. Використовуючи шаблон котроїсь із популярних соціаль-
них мереж, створіть «сторінку» одного з діячів культури або рекламу однієї з
пам'яток Високого Відродження. Продемонструйте свої напрацювання в класі чи
дистанційно. Визначте найкращі за допомогою вподобайок.
Предмет: Математика, автор: denizaliyevaa1983